井岡山培訓(xùn)心得體會(huì)

1、1井岡山精神永存我心中井岡山精神永存我心中首先非常感謝自治區(qū)黨委組織部及自治區(qū)團(tuán)委組織的這次“2014年全區(qū)青年干部及市、縣（區(qū)）團(tuán)委書記黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)班，讓我們有機(jī)會(huì)踏上井岡山這片紅色的土地，重溫黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結(jié)合井岡山當(dāng)?shù)丨h(huán)境，組織編排以專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式讓學(xué)員通過教育培訓(xùn)，感悟井岡山精神，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。為期一周的培訓(xùn)很快結(jié)束，但這次

2、經(jīng)歷帶給我的影響卻是深遠(yuǎn)的，下面就本次的培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。在專題教育中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了由中國(guó)井岡山干部學(xué)院特聘教授余伯流主講的《井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神》、還有中國(guó)井岡山干部學(xué)院黃書華教授主講的《黨性修養(yǎng)與黨的純潔性建設(shè)》，這些高水平的專家授課，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)“井岡山精神”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，也幫助我們明確了今后的工作方向，尤其是讓我們更加堅(jiān)定了今后的人生信念。在互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過與紅軍后代面對(duì)面的訪談、交流，讓我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，

3、理解老紅軍的革命情懷及井岡山精神的傳承。豐富的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓我們?nèi)轿涣私饬司畬礁锩窢?zhēng)的偉大和壯烈。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們先后前往井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領(lǐng)袖故居、毛澤東八角樓舊居等領(lǐng)袖生活和工作的地方。感受到當(dāng)年革命領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴(yán)密封鎖的情況下所進(jìn)行斗爭(zhēng)的艱苦性，更領(lǐng)略了毛澤東創(chuàng)新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產(chǎn)黨對(duì)軍3弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真

4、心實(shí)意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使之發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作為新時(shí)期的共青團(tuán)干部，同時(shí)也作為一名教育工作者，我覺得“井岡山精神”不是一句空話，在今后的工作中也應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)井岡山精神。那么怎樣用好井岡山精神指導(dǎo)我們團(tuán)的工作呢？關(guān)于井岡山的精神，不同的歸納版本有三四種，但是總而言之這幾點(diǎn)都提到了：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢于新路、依靠群眾、敢于勝利。用這些精

5、神對(duì)照我們的工作，我總結(jié)出以下三個(gè)方向性的認(rèn)識(shí)：一、一、堅(jiān)定理想信念，引定理想信念，引領(lǐng)青年方向。青年方向。人是需要點(diǎn)理想的，尤其是我們這些團(tuán)的干部，組織在我們這么年輕的時(shí)候就把我們拔到了現(xiàn)在的位置，充分體現(xiàn)了信任也體現(xiàn)了對(duì)我們寄予厚望，因此我們這些人要是再?zèng)]有一點(diǎn)理想、一點(diǎn)追求，沒有堅(jiān)定的信仰，那么說大一點(diǎn)，對(duì)于黨和國(guó)家來說是可怕的。井岡山老紅軍曾志的故事讓我們非常動(dòng)容，老媽媽一生能做出這么多令人肅然起敬的舉動(dòng)，我想除了信仰的力量，沒

6、有任何別的力量能夠驅(qū)使。首先，我們自身要多讀歷史，多研究理論，多實(shí)踐和比較研究，成為馬克思主義的信仰者、追隨者。其次我們還要抓好高校青年德育工作，做一個(gè)合格的馬克思主義的傳播者。二、二、堅(jiān)持群眾路持群眾路線，依靠青年力量。，依靠青年力量。群眾路線不是口號(hào)，是觀念，是心態(tài)，更是方法論，一定要變成我們團(tuán)干部實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?！鞍盐枧_(tái)交給學(xué)生”應(yīng)該變成我們的全新理念，不僅要把學(xué)生當(dāng)成我們的服務(wù)對(duì)象，更應(yīng)把他們當(dāng)成我們的工作主體，工作力量。只有這