人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷

1、1小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷姓名：姓名：班級(jí)：班級(jí)：一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）分）huānqngzǐxzāihiyōngbo（）（）（）（）gūningxiūxīyǔzhubōlng（）（）（）（）二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分）分）興（xīngxng）奮歡樂(lè)（lyu）淹沒(méi)（mmi）漂（piopiāo）流彎曲（qūqǔ）

2、好（hǎoho）奇上當(dāng)（dngdāng）首都（dōudū）背（bēibi）課文三、我會(huì)填寫正確的字。三、我會(huì)填寫正確的字。（8分）分）一（）樹(shù)一（）魚(yú)一（）馬一（）衣服一把（）一盤（）一張（）一頭（）四、比一比，再組詞。四、比一比，再組詞。（8分）分）區(qū)()壞()休()吸()巨()懷()體()極()云()可()己()京()運(yùn)()河()記()景()五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分）分）愛(ài)—()丑—()傷心—()虛

3、假—()多—()黑—()饑寒—()復(fù)雜—()六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。（4分）分）例：連忙—趕緊著名—（）漂亮—（）特別—（）立刻—（）33、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，__________________________________。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8分）分）音樂(lè)療

4、音樂(lè)療(lio)法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tnɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(xtnɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(lio

5、xio)呢！”1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。4、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫(huà)出來(lái)。5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”）音樂(lè)：①l()②yu()睡上一覺(jué)：①ju()②jio()十三、寫話練習(xí)。十三、寫