人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷

1、1人教版人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷考試時(shí)間：考試時(shí)間：60分鐘分鐘滿分：滿分：100分班別_______________姓名__________________學(xué)號(hào)____________一、讀拼音，寫漢字。一、讀拼音，寫漢字。（14分）分）fēngngjǐngngxixinziqiānbǐměishshxnɡnɡffmǎnmǎnyylǐyu二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”二、給帶點(diǎn)的字選

2、擇正確的讀音打“√”。（6分）分）抓?。▃huāzhuō）粗糙（zocāo）背書包（bēibi）書桌（zhuōzuō）鄭重（chnɡzhnɡ）當(dāng)心（dānɡdnɡ）三、我會(huì)選。三、我會(huì)選。（8分）分）旗期今令跟根課棵（）幟口（）（）從上（）星（）（）天樹（）一（）樹四、填上合適的數(shù)量詞。四、填上合適的數(shù)量詞。（4分）分）一把（）一根（）一盤（）一頭（）3九、閱讀。九、閱讀。（2020分）分）（一）課內(nèi)閱讀《稱贊》13自然段清晨，小刺猬去

3、森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”1用“△”標(biāo)出第三自然段小刺猬的動(dòng)作。（3分）2“小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看?！睆倪@句話帶點(diǎn)的詞可以看出小刺猬。（2分）3.用“——”畫出小刺猬稱贊小獾的句子。（2分）4.小獾的板凳做得很粗糙，為什么小刺猬還稱贊他呢

4、？（3分）5小刺猬和我們學(xué)過得課文里的（）一樣不但善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)稱贊別人呢。（填序號(hào)）（1分）A小柳樹B小棗樹C風(fēng)娃娃D(zhuǎn)林園園(二)課外閱讀烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mi