人教版高一語文必修一基礎知識總結

1、基礎長郡遠程合作學?！浇斜匦抟换A知識歸納編制：邱妹平1人教版高一語文必修一基礎知識總結人教版高一語文必修一基礎知識總結班級：姓名：（請同學們妥善保管、認真復習該學案上的基礎知識，并分別做好標注，請同學們妥善保管、認真復習該學案上的基礎知識，并分別做好標注，√—理解較好，理解較好，—理解不好理解不好）《沁園春長沙》《沁園春長沙》1、給加點字注音：分泌()沁園春()百舸()坎坷()拜謁()遏制()竭力()揮斥()干坼()遒勁()酋

2、長()謾罵()散漫()花蔓()惆悵()稠密()綢繆()寥廓()崢嶸()未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準備。2、文學常識：詞：又叫詩余、長短句、曲子詞、樂府，是我國傳統(tǒng)的詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，盛行于宋。最初的詞都是配合曲調來歌唱的，后來逐漸與音樂分離，成為一種純粹的文學樣式。詞根據長短來分，有小令（58字以內）、中調（5990字）和長調（91字以上）三種，詞的一段叫闕，也叫片。詞牌：古人填詞用的曲調的

3、名稱，與作品內容無太大關系。同一詞牌的詞結構格式相同。不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字數(shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)格。《雨巷》《雨巷》1、給加點的字注音：寂寥()彷徨()彳亍()頹圮()舷梯()嫻熟()懸崖勒馬()弦外之音()按捺()剛毅木訥()方鑿圓枘()靜謐()獼猴()所向披靡()奢靡()矯揉造作()繁衍()挑釁()2、成語懸崖勒馬：比喻臨到危險的邊緣及時清醒回頭。弦外之音：比喻言外之意?！对賱e康橋》《再別康橋》青荇()長篙

4、()蒿里行()枯槁()浮藻()繅絲()漫溯()晦朔()斑斕()闌干()波瀾()笙簫()蕭瑟()《大堰河《大堰河—我的保姆》我的保姆》1、字音、字音大堰河()荊棘()火缽()忸怩()冰屑()、凌侮()叱罵()團箕()給予()碾了三番()2、字形、字形基礎長郡遠程合作學?！浇斜匦抟换A知識歸納編制：邱妹平3意動用法既東封鄭，又欲肆其西封(以……為疆界)越國以鄙遠，君知其難也(以……為邊界)特殊句式特殊句式判斷句是寡人之過也省略句（燭

5、之武）辭曰：臣之壯也若舍鄭以（之）為東道主敢以（之）煩執(zhí)事倒裝句以其無禮于晉佚之狐言于鄭伯曰夫晉，何厭之有《荊軻刺秦王》《荊軻刺秦王》【詞語】【詞語】荊軻（）拜謁（）督亢（）謬誤（）偏袒（）扼腕（）厄運（）濡染（）怯懦（）淬火（）猝然（）忤逆（）鐵杵（）創(chuàng)傷（）創(chuàng)辦（）目眩（）鯫生（）箕踞：一種輕慢傲視對方的姿態(tài)戮沒：殺戮和沒收拊心：搥胸，這里形容非常痛心?！疚难灾R】【文言知識】一、通假字一、通假字1秦王必說見臣（通“悅”，高興yu）

6、2使工以藥淬火（通“焠”，淬火，燒刃使紅，漬于水中cu）3日以盡矣（通“已”，已經）4而燕國見陵之恥除矣（通“凌”，凌辱）5今日往而不反者（通“返”）6請辭決矣（通“訣”，訣別）7燕王誠振怖大王之威（通“震”，震懾）8設九賓（通“儐”，儐相[bīnxing]，迎賓贊禮的人。儐，舊讀bn。）9圖窮而匕首見（通“現(xiàn)”）10秦王還柱而走（通“環(huán)”，繞）11荊軻奉樊於期頭函（通“捧”）12卒起不意（通“猝”）二、文言實詞二、文言實詞1今行而無信

7、，則秦未可親也（動詞，親近，接近）2秦之遇將軍，可謂深矣（形容詞，刻毒）3可以解燕國之患（動詞，解除，解救）4人不敢與忤視（動詞，有勇氣做，敢于）5壯士一去兮不復還（動詞，回來）6秦王復擊軻，被八創(chuàng)（動詞，遭受）7持千金之資幣物（名詞，資財、錢物）8拔劍，劍長，操其室（名詞，劍鞘）9非有詔不得上（名詞，皇帝下的命令，詔書）三、詞類活用三、詞類活用（一）名詞的活用（一）名詞的活用1名詞作狀語①進兵北略地（方位名詞作狀語，向北）②函封之（名