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文檔簡(jiǎn)介
1、人生規(guī)劃定義所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向,對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃包括:職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)規(guī)劃。人生規(guī)劃使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來(lái),初步嘗試性的選擇未來(lái)適合自己從事的職業(yè),并從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始培養(yǎng)自己適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質(zhì)。同時(shí),人生規(guī)劃可以幫助我們確定人生目標(biāo),制定行動(dòng)的措施,增強(qiáng)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。人生規(guī)劃步驟第一步:分析你的需求。你也許會(huì)問(wèn)
2、:這一步怎么做呢?不妨試試以下方法。開(kāi)動(dòng)腦筋,寫下來(lái)10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮那些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二步:SWOT分析。分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪能機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題:我在哪兒?第三步:長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如
3、,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會(huì)地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上,你可制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。第四步:阻礙。確切地說(shuō),寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或
4、是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。第五步:提升計(jì)劃。要明確,要有期限。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能,提高某些技能,或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。第六步:尋求幫助。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。第七步:分析自己的角色。制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃:一定要明確根據(jù)計(jì)劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作,對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要,你要做的則是進(jìn)行角色分
5、析。反思一下這個(gè)單位對(duì)你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木,對(duì)自己的角色并清晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣,你也要做些事情,一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情,讓這個(gè)單位知道你的存在,認(rèn)可你的價(jià)值和成績(jī)。成功的人士會(huì)不斷對(duì)照單位的投入來(lái)評(píng)估自己的產(chǎn)出價(jià)值,并保持自己的貢獻(xiàn)在單位的要求之上。如何給自己做一個(gè)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃在綜合考慮上述三個(gè)方面的因素
6、后,就能夠給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃了。1、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體方法劃順利進(jìn)行。應(yīng)對(duì)職場(chǎng)紛繁信息和變動(dòng)選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統(tǒng),再結(jié)合自身競(jìng)爭(zhēng)力合理規(guī)劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中憑借良好的職場(chǎng)敏感度達(dá)到職業(yè)成功的彼岸。案例分析:某高校女生,計(jì)算機(jī)專業(yè),在臨近畢業(yè)時(shí)常常對(duì)自己的職業(yè)動(dòng)向難以選擇。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)屬于熱門,找一份差不多的工作并不難,但由于自己是女生,在就業(yè)時(shí)肯定又不如同班的男生,同時(shí)自己對(duì)
7、教師的職業(yè)比較喜歡。在這種存在多重矛盾的情況下,我們不妨和她一起進(jìn)行一次有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的認(rèn)真思考,并通過(guò)對(duì)其職業(yè)前途的規(guī)劃來(lái)確定其就業(yè)方向:?Whoareyou??某重點(diǎn)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生;?優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家六級(jí);?輔修過(guò)心理學(xué)、管理學(xué);?參加過(guò)高校演講比賽,拿過(guò)名次;?家庭狀況一般,既不屬于有錢之類,也不是拮據(jù)的那種父母工作穩(wěn)定,身體健康,暫時(shí)還不需要有人特別照顧;?自己身體健康;?性格上不屬內(nèi)向,但也不是
8、特別活躍,喜歡安靜。?Whatyouwant??很想成為一名老師,這不僅是兒時(shí)的夢(mèng)想,而且比較喜歡這種職業(yè);?其次可以成為公司的一名技術(shù)人員;?如果出國(guó)讀管理方面的碩士,回國(guó)成為名企業(yè)管理人員也是可以接受。?Whatcanyoudo??做過(guò)家教,雖然不是自己的專業(yè),但與孩子交流有天生的優(yōu)勢(shì),當(dāng)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步時(shí)很有成就感;?當(dāng)過(guò)學(xué)生干部,與手下人相處比較好,組織過(guò)幾次有影響的大型活動(dòng);?實(shí)習(xí)時(shí)在公司做過(guò)一些開(kāi)發(fā),雖然沒(méi)有大的成就,但感覺(jué)還行
9、。?Whatcansupptyou??家里親戚推薦去一家公司做技術(shù)開(kāi)發(fā);GRE考得還可以,已經(jīng)申請(qǐng)了國(guó)外幾所高校學(xué)金還很難說(shuō),況且現(xiàn)在簽證比較困難;但能不能有獎(jiǎng)學(xué)金。?去年曾有幾家學(xué)校來(lái)系里招聘教師,但不是當(dāng)老師,而是要去學(xué)校做技術(shù)維護(hù),今年不知會(huì)不會(huì)有學(xué)校再來(lái)招聘教師;?有同學(xué)開(kāi)了一家公司,希望自己能夠加盟,但自己不了解這個(gè)公司的具體業(yè)務(wù),也不知道它有多大的發(fā)展前途。?Whatyoucanbeintheend??最后的選擇可能有4種,
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