八年級語文上冊知識點(diǎn)匯總_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級語文上冊知識點(diǎn)匯總八年級語文上冊知識點(diǎn)匯總八年級語文上冊知識點(diǎn)匯總一、第一單元:戰(zhàn)爭記憶1、記敘文六要素的知識:人物、時(shí)間、地點(diǎn),事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。2、新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。3、掌握小說中刻畫人物形象描寫的方法。4、揣摩文中重點(diǎn)詞語、語句的含義和用法。第二單元:愛的旋律1、了解敘述、描寫等表達(dá)方式,揣摩記敘文的語言特點(diǎn)。2、掌握典型事例真實(shí)、生動(dòng)、傳神的表現(xiàn)人物的性格,重點(diǎn)研讀買《山海經(jīng)》部分,理解重點(diǎn)句子的含義。3、學(xué)習(xí)《

2、阿長與山海經(jīng)》一文中欲揚(yáng)先抑的寫法及抓住人物特點(diǎn)刻畫人物的方法,把握文章中蘊(yùn)含的思想感情。2、熟讀課文,掌握每一個(gè)生字詞和文學(xué)常識?!侗秤啊?、整體感知課文內(nèi)容,品味揣摩語言,并寫出對重點(diǎn)語言的理解。2、學(xué)習(xí)描寫人物的方法,特別是動(dòng)作描寫和肖像描寫,體會作者的思想感情,獲得人生的啟示。說明文知識點(diǎn):一、說明的方法說明事物的方法很多,常見的有下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表、引資料等等。1下定義,是用簡明的語言對某一

3、概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。2分類別,是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對事物或事理進(jìn)行分類,加以說明,使之眉目清楚。3舉例子,是利用列舉實(shí)例的辦法把比較復(fù)雜的事物或抽象的事理解說得具體明白。4作比較,說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。5打比方,是利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,

4、以突出事物的性狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。6。列數(shù)字,有些事物便于從數(shù)量上說明特征,用一些數(shù)字來說明,往往可以使讀者了解得更精確、更具體。7畫圖表,用圖表說明事物,往往能夠彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對有些事物或事理解說得更直接、更具體。8引資料,資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語等。引資料說明,會使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體二、說明的順序在確定了說明的內(nèi)容之后,就要進(jìn)一步考慮按照什么樣的順序來說明,才能說得條分縷

5、析,中心突出。客觀事物是多種多樣的,錯(cuò)綜復(fù)雜的,但又是有規(guī)律可循的,有一定的條理性的。寫G、由整體到局部。5、說明文語言的特點(diǎn)⑴說明性語言的特點(diǎn):準(zhǔn)確、平實(shí)、簡明(科學(xué)小品:生動(dòng))。6、說明文分類⑴按說明對象分:實(shí)物說明文、事理說明文(說明事物原理或者使用方法等)⑵按語言特點(diǎn)分:平實(shí)性說明文、文藝性說明文(科學(xué)小品或知識小品)(語言生動(dòng)形象的說明文,多用描寫)八年級上冊古詩文知識點(diǎn)歸納《桃花源記》1、基礎(chǔ)知識2、文學(xué)常識本文選自《陶淵明

6、集》。陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江市)人,東晉著名田園詩人。不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí),棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。3、文言詞語【一般詞語】[緣]沿著,順著。[夾岸]兩岸。夾,在兩旁。[數(shù)]幾。[芳]香花。[落英]落花。一說,初開的花。英,花。[繽紛]繁多樣子。[復(fù)]再。[仿佛]隱隱約約,形容看得不真切的樣子。[才]僅。[平曠]平坦開闊。[儼然]整齊的樣子。[屬]類。[

7、阡陌]田間小路。[悉、咸]全,都。[黃發(fā)]指老人。[垂髫]指小孩。[怡然]形容喜悅。[乃]竟然。[具]詳細(xì)。[問訊]打聽消息。[云]說。[嘆惋]感嘆驚訝。惋,驚訝,驚奇。[延]邀請。[語(y)]告訴。[扶]沿,順著。[向]從前,舊的。[及]到。[詣]到。[遣]派。[欣然]高興的樣子。[規(guī)]計(jì)劃。[果]實(shí)現(xiàn)?!疽辉~多義】[中]①年間。(晉太元中)②中間。(中無雜樹)[志]①標(biāo)記。(尋向所志)②做標(biāo)記。(處處志之)[為]①(wi)作為(武陵

8、人捕魚為業(yè))②(wi)對,向。(不足為外人道也)[尋]①尋找。(尋向所志)②隨即,不久。(尋病終)[聞]①聽說。(村中聞?dòng)写巳耍诼牭降氖虑?。(具言所聞)[舍]①(shě)舍棄,放下。(便舍船)②(sh)房舍。(屋舍儼然)[作]①勞作。(其中往來種作)②做。(設(shè)酒殺雞作食)【古今異義】[鮮美]古:鮮艷美麗。今:食物味道好。[開朗]古:地方開闊,光線充足。今:樂觀,暢快,不陰郁低沉。[交通]古:交錯(cuò)相通。今:各種運(yùn)輸郵電事業(yè)的總稱。[妻子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論