初中物理壓強教案

1、壓強教案壓強教案知識目標知識目標1了解壓強的概念理解什么是壓力，什么是物體的受力面積2理解壓力的作用效果跟哪些因素有關3了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號知道壓強單位的物理意義和由來4了解壓強的增大和減小的主要方法能力目標能力目標1觀察生活中各種跟壓強有關的現(xiàn)象了解對比是提高物理思維的基本方法教學過程：教學過程：一、引入新課1.知識回顧：力的作用效果有哪些？2.播放視頻《踩氣球》從同學們看到的、感覺到的這些現(xiàn)象中，大家會想到什么問

2、題嗎二、進行新課（一）壓力：讓學生觀察3幅圖片，總結(jié)出壓力的定義2.投影]a粉筆盒對桌面的壓力b物體對斜面的壓力c按圖釘時圖釘對墻的壓力結(jié)合3道組圖題，強化學生對壓力的定義理解3.通過分析，學生應明確，有些壓力是由于重力的作用產(chǎn)生的但大小并不一定都等于重力，只有放在水平面上的物體對支持面的壓力大小才等于重力在很多情況下壓力和重力無關，壓力不是重力（二）壓強：1同學們自己分別用筆尖和筆帽扎手，體驗有什么不同的感覺2.觀察圖片雪地里的兩個孩

3、子學生討論：筆尖和筆帽扎手時的感覺為什么會不一樣體重差不多的兩個人為什么一個，深陷雪地，一個沒有呢？師]同學們一定還可以舉出生活中許多增大壓強或減小壓強的例子大家可以互相討論師]請同學們從舉出的這些例子中歸納出改變壓強的方法有哪些生]壓力一定的情況下可以通過改變受力面積的大小改變壓強；受力面積一定時用改變壓力的大小改變壓強二、小結(jié)（一）、壓力：垂直壓在物體表面的力叫壓力（大小、方向、作用點）（二）壓強：1.定義：物體所受壓力與受力面積之

4、比叫壓強（P）2.意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量3.公式：P=FS單位：Pa1Pa=1N1m24.增大或減小壓強的方法：在壓力一定的情況下，增大受力面積，壓強減小；減小受力面積，壓強增大；在受力面積一定的情況下，增大壓力壓強增大；減小壓力，壓強減小板書設計第一節(jié)壓強一、壓力：垂直作用于物體表面上的力。1.作用點：在受力物體上2.方向：垂直于接觸面指向被壓物體3.大小：二、壓強1.意義：表示壓力的作用效果2.定義：壓力與受力面積之比