初中物理電學(xué)作圖專題復(fù)習(xí)練習(xí)題_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1初中物理電學(xué)作圖專題訓(xùn)練初中物理電學(xué)作圖專題訓(xùn)練一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖班級(jí):班級(jí):姓名:姓名:1.根據(jù)圖(a)所示的電路圖,把圖(b)中的器材連成實(shí)物電路。2、如上右圖所示,按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線,將元件連接起來.3、將圖11—19中的電路元件按電路圖連接成實(shí)物圖(要求導(dǎo)線不交叉)4、按照?qǐng)D(a)所示的電路圖,將圖(b)中的各元件連接起來。3三、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路三、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路1.下圖是手電筒的結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)

2、開關(guān)向前推進(jìn)時(shí),電路接通,燈亮。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出手電筒的電路圖。2.在下圖中,根據(jù)要求連接電路圖,注意元件位置不能移動(dòng),導(dǎo)線不能交叉。(1)圖(a)中燈L1、L2串聯(lián),S控制整個(gè)電路;(2)圖(b)中燈L1、L2并聯(lián),且要求每盞燈配一個(gè)開關(guān)。3、用線條代替導(dǎo)線,將圖20中的電器元件連成電路,并在右邊畫出電路圖。要求:(1)開關(guān)K1只控制電燈L1,開關(guān)K2只控制電燈L2;(2)共用一個(gè)電池組4、請(qǐng)把右上圖49中的電路元件連成電路圖。要求:S

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論