北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

1、1北厙中學(xué)北厙中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時光的腳步快速鏗鏘。滿載著豐收的喜悅，我們揮別了碩果累累的2010年，跨進(jìn)了令人振奮的2011年。流經(jīng)歲月，盛世豐年。回首即將過去的一年，我校堅持以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照省教育工作會議精神，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強了學(xué)校教育教學(xué)的效率和效益，提高了學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量品位。本學(xué)期，我們在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格

2、落實“五嚴(yán)”，規(guī)范辦學(xué)、依法辦學(xué)。全體同志團(tuán)結(jié)一致，與時俱進(jìn)，奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)各項工作的順利開展，教育質(zhì)量在吳江市繼續(xù)保持領(lǐng)先地位?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和管理的核心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作作風(fēng)和管理水平直接影響一所學(xué)校的興衰成敗。為此，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅持加強思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識。加強學(xué)習(xí)，掌握時事

3、動態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個人素養(yǎng)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；不斷強化組織紀(jì)律觀念，廉潔自律，依法辦事，做到令行禁止。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從以下四個方面全力引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展：①以完善的規(guī)章制度引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；②以對目標(biāo)不懈地實踐引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；③以打造和諧高效團(tuán)隊引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；④以先進(jìn)的校園文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。二、創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊氛圍良好的團(tuán)隊氛圍是學(xué)校開展工作的基石，因此學(xué)校大力創(chuàng)設(shè)良好的團(tuán)隊氛圍，倡導(dǎo)全校教職員工做好自己的本職

4、工作，弘揚積極的工作態(tài)度，建立良性競爭的和諧集體。本學(xué)期做了如下工作：1、針對學(xué)校發(fā)展及績效工資發(fā)放辦法等分年齡層次召開了職工座談會，不斷統(tǒng)一思想，增強全校的凝聚力，創(chuàng)設(shè)和諧校園。2、探索合理的評價機制：借績效考核的契機，逐步完善激勵機制和獎懲措施。建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配激勵機制，充分調(diào)動教職工的積極性，提高工作績效，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。三、營造和諧平安的校園（1）學(xué)校牢固樹立“安全重于泰山”的原則，

5、制定了北厙中學(xué)校園安全方案，3《班主任工作手冊》，加強教育研究，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。（二）狠抓德育常規(guī)管理工作，每天學(xué)校行政值日人員和值班教師對班級的衛(wèi)生工作，遲到早退，學(xué)生違紀(jì)等做好記錄，每月對班級的黑板報、學(xué)習(xí)園地、宿舍衛(wèi)生等進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果和班級考核向掛鉤。（三）認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，落實以人為本的教學(xué)教育新觀念，在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推行“德育導(dǎo)師制”，開展了德育導(dǎo)師制度，讓一些德才兼?zhèn)涞睦?/p>

6、師擔(dān)當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。自從實施德育導(dǎo)師制以來，各科任教老師能自覺參與到育人活動中來，與學(xué)生面對面進(jìn)行交談，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理情況，適時給予幫助，做學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)者、生活上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者。認(rèn)真開展黨員教師家庭教育指導(dǎo)活動，自活動開展以來，我校黨員教師和班主任共走訪家庭52人次，獲得了較好的社會評價。（四）重視家長學(xué)校工作，加強家長學(xué)校管理，完善家長學(xué)校制度，抓好各類主題活動，拓寬家校聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮“五老”在

7、家庭教育中的作用。很抓教育特色，創(chuàng)辦《厙中家長參考》，《厙中家長參考》是一份校本教材，主要包括四個部分，“本校家教案例”、“本校家教經(jīng)驗交流”、“國內(nèi)外家教成敗案例”和“校園動態(tài)”等四個欄目，校本教材的特點是擯棄枯燥的理論說教，注重開發(fā)本校的家教資源，以本校成功的家教案例為主要宣傳點，具有很強參考性。本參考自創(chuàng)辦以來收到了很好的效果，也獲得了家長和社會的好評，并獲得了市局“學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作經(jīng)驗評比”優(yōu)秀獎。（五）多渠道開辟育人陣地，

8、開展豐富多彩的德育活動。1、重視學(xué)期初管理，強化對初一新生的規(guī)范教育，使學(xué)生迅速適應(yīng)校園生活。把9月份定為“學(xué)生行為規(guī)范主題教育”活動月，10份為“民族主義和愛國注意教育”活動月，并圍繞這些主題開展了系列的相關(guān)活動，政教處加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和督促，每月定期對全校同學(xué)的穿著儀表進(jìn)行逐個檢查整改，以促進(jìn)學(xué)生健康人格與學(xué)習(xí)成績的和諧發(fā)展。2、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。3、全面培