十種方法教你如何記單詞

1、十種方法教你如何快速記單詞種方法教你如何快速記單詞“學習方法大講堂”學好英語系列講座之“單詞記憶篇”講稿隨著新課改的深入初中英語教材也進行了重大的改革。這使新生一入學就要記憶大量的單詞。英語單詞記憶方法眾多最重要的是要找到適合自己的方法目標明確并激發(fā)記憶的興趣。因此我們培養(yǎng)學生的良好的記憶習慣要依據(jù)他們的身心發(fā)展規(guī)律在不同的階段有不同的要求。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗我總結(jié)出以下十種行之有效的單詞記憶方法。根據(jù)初一新生的年齡特點和心理接受能力以

2、及身心發(fā)展規(guī)律制定記單詞計劃必須由淺入深、由近及遠、循序漸進這樣才會取得好的記憶效果。我認為拼讀記憶法、生活記憶法、分類記憶法比較適合他們。拼讀記憶法拼讀入門是單詞記憶的關(guān)鍵旨在通過掌握單詞的拼讀規(guī)則增強對單詞的記憶能力這個環(huán)節(jié)掌握得好才能為單詞記憶方法的實施奠定良好的基礎(chǔ)。應(yīng)學好字母、字母組合在單詞中的發(fā)音并根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀、拼寫單詞。比如在學“a”這個字母時應(yīng)知道它在重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)中的兩個最基本讀音然后把a放入單詞中。如在n

3、ame這個單詞中見到n就會發(fā)[n]見到m就會發(fā)[m]把a放入之間自然發(fā)出[neim]這個音。如此反復訓練強化訓練可以使初一新生更好地把字母、單詞、音標結(jié)合起來根據(jù)讀音記憶單詞使單詞記憶變得更牢固。在初始階段可將教材中的單音節(jié)詞歸納出來這些詞必須是按照字母組合的發(fā)音規(guī)律能拼出來的。這有利于培養(yǎng)見詞就能拼讀、聽音就能拼寫的能力。在有了初步語言感知的基礎(chǔ)上再進行兩個以上音節(jié)的單詞的拼讀及背誦就簡單多了。注意元音字母和輔音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律

4、弄清各個音素與其所代表的字母或字母組合掌握正確的拼寫形式。通過上述的訓練具備了一定的元音字母、字母組合的發(fā)音和辨音能力。而大部分的輔音字母和音標符號基本相同此時將字母音和音標結(jié)合起來掌握同時逐步注上音標深化音標教學。語音、字母、音標循序漸進的教學符合學生掌握單詞的心理認識過程學生因此學得輕松愉快。一些好同學讀單詞的時候根據(jù)讀音規(guī)則就會背了這就得益于字母及字母組合發(fā)音的輔助記憶。生活記憶法拼讀入門學會從語音上去記憶單詞而我們的日常生活中仍

5、有很多機會學習單詞一定要珍惜這些機會。只要稍微留心買花時就可以學會flowerrose喝酸奶的時候能記住yoghourt吃冰淇淋時可以學會icecream看電視時就可以學會watchTV。充分利用身邊的一切實物來幫助記憶單詞可以把家里能見到的東西都貼上英語標簽penbookpencildeskruler時間播放隨處可見到、聽到這些單詞。長時間的耳濡目染會讓你不經(jīng)意間記住許多單詞。這樣你會很有成就感。分類記憶法很多時候孤立地記一個事物反而

6、不如同時記憶多個同類效果來得好。所以把意義相通過情景就能把發(fā)音、意義和情景聯(lián)系起來記憶的印象就會非常深刻當再看到這個詞時就會聯(lián)想到情景就會想起它的意思了?？ㄆ洃浄▽Ω洞罅侩y記的單詞卡片記憶法不失為一種行之有效的方法。也就是把比較陌生的單詞寫在卡片上包括解釋、音標等每次拿出一疊單詞卡記憶陌生的反復背熟悉的看看就行。勤能補拙在這種方法中充分體現(xiàn)。感官記憶法感觀記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動起來把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來達到記憶目的的方法。這樣

7、做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系減少遺忘。根據(jù)測試參與記憶單詞的器官和身體部位越多單詞在大腦中的印象就越深刻記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其他部位外大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂小臂帶動手掌手掌帶動手指從而正確地書寫單詞。這種方法避免了“小和尚念經(jīng)”因為只要注意力不集中書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執(zhí)行行為又是大腦中樞的監(jiān)察器。我們可以進行專一的記憶也可以注意我們身邊的英語如電器設(shè)備上的英語產(chǎn)品說

8、明書上的英語各種警示語、標語等還可以聆聽外文歌曲欣賞國外影視……耳濡目染日積月累反復回想自然牢記。例如:許多品牌電池的外包裝上有(battery電池)字樣許多洗發(fā)精瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣自動取款機上的ATM(AutomatedTellerMachine自動取款機)字樣某些藥品包裝盒上的OTC(OverCounter非處方藥)字樣等。歌曲記憶法通過唱英語歌曲記憶單詞“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲并配有歌詞和譯文?！?/p>

9、聽”單詞記憶效果也不錯。在走路、吃飯、午休、睡前等小段空閑時間用MP3播放機或CD、磁帶機等聽單詞的錄音效果也會很好。只要聽上3—5遍再看到單詞的時候就感覺單詞在頭腦中清楚了很多記憶也變得非常輕松了。我曾經(jīng)教過一位女生英語學得很棒掌握的詞匯量非常大聽力就更不用說了聽過的內(nèi)容不管是單詞、詞組還是句子短文都能一詞不落的復述出來同學們都很佩服她爭先恐后地向她請教學習秘訣。一問之下才知道她從四歲起就堅持聽英文歌曲。初三學生已經(jīng)明確了學習的目的理

10、性學習能力加強完全可以借助詞根、詞綴記憶法和閱讀記憶法來提高記憶效果。詞根、詞綴記憶法這是最基本也最有效的記憶方法必須要掌握。顧名思義也就是通過記住詞根詞綴并據(jù)此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思加以強化記憶。1、詞根有兩種一種是可以引申出許多同根詞的詞根同時它也是一個獨立的單詞例如happy作為獨立單詞它又是happilyhappiness的詞根。另一種是不能獨立使用的詞根但它有一個基本意義在不同的單詞中意思大致相同。通過“詞根”這個媒介