周記格式

1、1周記的格式周記的格式1第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣1.本周記事2.自評(píng)優(yōu)，缺）3.解決措施4.下周計(jì)劃固定的周記格式周記格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況然后是所記內(nèi)容周記大部分都添加了標(biāo)題周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾

2、和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物周記的格式周記的格式2周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來(lái)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”日記，在于流水賬是有啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)

3、識(shí)有一定的升華。周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用：從學(xué)生角度來(lái)說，周記用來(lái)回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。從老師的角度來(lái)說，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的

4、積極性。周記的格式周記的格式33沃爾瑪就像壹個(gè)好客、勤勞得大忙人，不論是早晨、中午，還是晚上，都在熱情地接待每壹位顧客。XX年6月12日星期一第一次炒菜第一次炒菜350字今天放學(xué)回家時(shí)，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——自己炒一道菜。我高興極了，把這件事告訴了爸爸。經(jīng)過和爸爸討論，我決定做最易學(xué)的“西紅柿炒雞蛋”。做這道菜首先是打雞蛋?？吹桨职州p輕一磕，蛋清和蛋黃就乖乖地溜進(jìn)了碗里，我不禁也想試試。我照著爸爸的樣子磕雞蛋，沒想到由于用力太大，