四年級上冊標點符號練習題

1、人教版語文四年級上冊標點符號練習卷人教版語文四年級上冊標點符號練習卷姓名：姓名：評分：評分：一、破折號的作用一、破折號的作用注釋說明聲音延長話題轉換1.大白鵝“嘎——嘎——”地叫著。（）2.它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一志熬湯喝——那可就要大吃一驚了。（）（）3.邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。（）4.“今天好熱啊

2、！──你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。5.“嗚──”火車開動了。（）6.在神舟五號飛船上，有一批“特殊乘客”——植物的種子。（）7.喔——喔——喔，雄雞的啼叫喚醒了黎明。（）8.那份資料好像早丟了——你去老王那查一查。（）二、省略號的作用二、省略號的作用引文的省略列舉的省略說明話語斷斷續(xù)續(xù)語義的省略1.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（）2.在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、

3、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦?。ǎ?.“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務?！保ǎ?.他們永遠活在我們心中……（）三、引號的作用三、引號的作用引用表示特殊含義1.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2.這樣的“聰明人”還是少一點好。3.原來其他物品都分門別類地放在地下倉庫的“集裝箱”里。4.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。四、冒號的作用四、冒號的作用提起下文引起下

4、文的分說引出解釋或說明總結上文1.同志們，朋友們：開會了……（）2.他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”（）3.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。（）4.外文圖書展銷會日期：10月20日至于11月10日時間：上午8時至下午4時地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位：中國圖書進出口總公司（）5.張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。（）五、給下列句子加上標點符號。五、給下列句子

5、加上標點符號。1、去好呢還是不去好呢2、你看到什么了孩子3、我也不知道該不該去4、這孩子的嘴多巧李阿姨說5、再見吧親愛的媽媽6、全體立正7、能否更上一層樓主要是看我們的努力程度怎么樣8、冬冬王老師來了冬冬的媽媽說還不快給王老師倒杯水長出（），可能為了（）或（）而轉移到（）生存，在樹木之間（），慢慢具備（），最終能夠（）。最佳答案1、去好呢，還是不去好呢？2、你看到什么了，孩子？3、我也不知道該不該去。4、能否更上一層樓，主要是看我們的努

6、力程度怎么樣。5、再見吧，親愛的媽媽！6、全體立正!7、“這孩子的嘴多巧！”李阿姨說8、“冬冬，王老師來了。”冬冬的媽媽說，“還不快給王老師倒杯水！”9、這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。10、她問我們餓了沒有，這一問正中了我們的心思。11、他時而默讀；時而朗讀；時而背誦。12、我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。13、張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍考進了中等技術學校，讀機

7、械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。14、人們常說的；開卷有益，讀書破萬卷。就是從這里來的。15、當時的情況是：開水沒有，水壺要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶葉也有了。16、推開門一看。呵，好在的雪呀！山川、河流、樹木、房屋。全都罩上了一層厚厚的白雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。17、“不！不！你誤會了?！彼忉屩?，“我不是殘疾人，我是給別人送拐杖的?！闭f著，他踢踢腿給老奶奶看，車上的人都笑了。18、圖書館里的書真多：《

8、格林童話》《上下五千年》《十萬個為什么》，我都喜歡看。19、她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮，留下了清新的空氣與潔凈的大地。??！這不是王阿姨嗎？她是我原來的鄰居。20、他臉色蒼白，艱難地說：“水！水！”說著就昏過去了。21、他大聲地說：“快離開我！咱們兩個不能都犧牲！要記住下功夫革命！”22、大家就豐女老師的手指，齊聲輕輕地念了起來：“我們，是，中國人，我們，愛，自己的，祖國！”23、往前沒走多遠，就聽到小麗叫：“快來呀，姐夫！”我跑到跟