垃圾分類實踐教育活動教案

1、垃圾分類實踐教育活動教案一、活動目標：1、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣，讓學生了解垃圾分類知識及出行安全常識，常用的垃圾處理方法引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識；使學生自覺地用小行動來保護我們的環(huán)境，知道廢物利用。2、教學措施：通過觀看環(huán)保flash，做環(huán)保游戲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念。二、活動準備:1、教師找尋有關垃圾分類的知識。2、學生收集垃圾分類知識并準備收

2、集垃圾的工具。三、教學過程：1.闡明這次活動的目的，引入主題。主持人發(fā)言宣布活動開始。2.通過網(wǎng)絡來播放一些片斷，映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染，并提出我們對未來的設想播放“一節(jié)電池的作用”，“環(huán)保自行車”等片段。3.同學相互發(fā)表評論，提出自己的觀點，對未來進行想象，活躍氣氛。討論主題：生活中的垃圾環(huán)保分類。4.小結前面同學提出的觀點，并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚房垃圾：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉

3、等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)03噸有機肥料。有害垃圾：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。2、其他垃圾：除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾是放錯了地方的財富?；厥绽坏阑h(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。分類垃圾桶：綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的為不可回