地球的宇宙環(huán)境學案配套課堂練習,帶答案

1、課標要求：課標要求：本節(jié)教材相應的課程標準內容是“描述地球所處的宇宙環(huán)境，運用資料說明說明地球是太陽系中一顆既普通有特殊的行星”自學導引：自學導引：1宇宙是＿＿＿＿＿＿的，它是由一些＿＿＿＿＿＿組成的，其中，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是最基本的天體。距離地球最近的天然衛(wèi)星是＿＿＿＿＿＿，距離地球最近的恒星是＿＿＿＿＿＿。2宇宙是＿＿＿＿＿＿的，天體之間相互吸引相互繞轉形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3太陽能量來源于內部物質在＿

2、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿條件下發(fā)生的＿＿＿＿＿＿反應，太陽＿＿＿＿＿＿對地球意義重大。4太陽大氣層經常有太陽活動出現，其中，太陽黑子發(fā)生在＿＿＿＿＿＿層，其周期平均為＿＿＿＿＿＿；耀斑發(fā)生在＿＿＿＿＿＿層。＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是太陽活動的主要標志。5太陽活動產生的短波輻射和＿＿＿＿＿＿對地球電離層、地球磁場和地球大氣狀況均有影響，往往會產生＿＿＿＿＿＿、極光等現象，并引起電離層擾動，影響＿＿＿＿＿＿通信，還會加劇氣候的異常。6地球

3、是太陽系中的特殊行星，其特殊性在于它是唯一存在＿＿＿＿＿＿的天體。在太陽系中，地球所處＿＿＿＿＿＿比較安全；地球所處的＿＿＿＿＿＿條件比較穩(wěn)定；＿＿＿＿＿＿距離適中，產生了適宜的溫度條件；地球的＿＿＿＿＿＿與＿＿＿＿＿＿適中，形成了包圍地球的＿＿＿＿＿＿；此外地球＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿周期適中；這一切都有利于生命存在和發(fā)展?！緢D表解讀】【圖表解讀】教材圖教材圖13太陽系示意，據圖分析：太陽系示意，據圖分析：（1）太陽成為該天體系統(tǒng)中

4、心天體的原因是）太陽成為該天體系統(tǒng)中心天體的原因是_________________________________（2）八大行星中，屬于地內行星的是）八大行星中，屬于地內行星的是_____________，屬于遠日行星的是，屬于遠日行星的是_____________（3）小行星帶位于）小行星帶位于______星與星與______星之間。星之間。（4）大小行星繞日公轉的方向都是）大小行星繞日公轉的方向都是_____________，且它

5、們的軌道大體在同一個，且它們的軌道大體在同一個___________上，使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境中。上，使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境中。答案：答案：(1)太陽太陽質量巨大，量巨大，約占整個太陽系占整個太陽系質量的量的99.86%(2）水星、金星）水星、金星天王星、海王星天王星、海王星(3）火）火木(4）自西向）自西向東平面平面教材教材15總星系的一部分總星系的一部分——銀河系銀河系——太陽系太陽系——地月系，據圖分析：地月系，據圖分

6、析：(1）圖中共包括）圖中共包括_____________級天體系統(tǒng)，其中最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是級天體系統(tǒng)，其中最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是_______(2）小行星帶所屬的最低一級的天體系統(tǒng)是）小行星帶所屬的最低一級的天體系統(tǒng)是______，小行星帶軌道以內還有，小行星帶軌道以內還有_______顆行顆行星。星。(3）銀河系的直徑約為）銀河系的直徑約為________光年，是由光年，是由______多億顆恒星組成的天體系統(tǒng)，太陽

7、系距多億顆恒星組成的天體系統(tǒng)，太陽系距離銀心約為離銀心約為______萬光年。萬光年。(4）火星表面溫度比地球表面溫度高還是低？）火星表面溫度比地球表面溫度高還是低？(5)月球上沒有生命的主要原因是什么？月球上沒有生命的主要原因是什么？答案：答案：(1)四地球地球(2)太陽系太陽系四(3)8萬20002.5(4)火星比地球離太陽遠，表面溫度低?；鹦潜鹊厍螂x太陽遠，表面溫度低。(5)月球質量小、引力小，沒有大氣，也沒有月球質量小、引力小，

8、沒有大氣，也沒有水四【活動探究】四【活動探究】活動一（思考）活動一（思考）(教材教材P6)光年不是一個時間單位，而是一個天文學中的距離單位，光年不是一個時間單位，而是一個天文學中的距離單位，1光年約等于光年約等于9.46081012千②地球上存在生命的外部條件②地球上存在生命的外部條件——宇宙宇宙地球上存在生命，還與地球所處的恒星際空間和行星際空間有關。地球上存在生命，還與地球所處的恒星際空間和行星際空間有關。從恒星際空間來看，太陽周圍

9、的恒星際空間比較有利于太陽的穩(wěn)定，太陽的穩(wěn)定又有從恒星際空間來看，太陽周圍的恒星際空間比較有利于太陽的穩(wěn)定，太陽的穩(wěn)定又有利于地球上生命的產生和演化。利于地球上生命的產生和演化。從行星際空間來看，地球所處的行星際空間，大、小行星繞日公轉方向一致，而且繞從行星際空間來看，地球所處的行星際空間，大、小行星繞日公轉方向一致，而且繞日公轉軌道幾乎在一個平面上。大、小行星各行其道，互不干擾，使地球處于一種比較安日公轉軌道幾乎在一個平面上。大、小行

10、星各行其道，互不干擾，使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。全的宇宙環(huán)境之中。(2)“談天說地”“談天說地”，其內容非常廣闊，但必須注意兩點：一是談“天”，其內容非常廣闊，但必須注意兩點：一是談“天”，要從宇宙的角度，要從宇宙的角度著眼，可以談宇宙本身的發(fā)展和變化，也可以談其開發(fā)和利用；二是說“地”著眼，可以談宇宙本身的發(fā)展和變化，也可以談其開發(fā)和利用；二是說“地”，即涉及地球，即涉及地球環(huán)境，可以談地球環(huán)境的現狀，也可以展望其未來。環(huán)

11、境，可以談地球環(huán)境的現狀，也可以展望其未來。(P11)課堂探究：課堂探究：要點一人類對宇宙的認識要點一人類對宇宙的認識1宇宙的概念：宇宙是天地萬物的總稱，是時間和空間的總和。宇宙的概念：宇宙是天地萬物的總稱，是時間和空間的總和。2可見宇宙：人類已經觀測到的有限宇宙，或叫“已知宇宙”可見宇宙：人類已經觀測到的有限宇宙，或叫“已知宇宙”，半徑約，半徑約140億光年。億光年。3光年：光在“真空”中一年所走的距離。光年：光在“真空”中一年所走的

12、距離。1光年約等于光年約等于9.46081012千米。千米?！舅季S拓展】【思維拓展】“宇宙”一詞的來源“宇宙”一詞的來源“宇宙”一詞最早出現于戰(zhàn)國時代尸校的《尸子》一書中。尸校認為：“上下四方日“宇宙”一詞最早出現于戰(zhàn)國時代尸校的《尸子》一書中。尸校認為：“上下四方日宇，往古來今曰宙”宇，往古來今曰宙”。這樣，我們就可以知道“宇”表示空間，。這樣，我們就可以知道“宇”表示空間，“宙”表示時間，空間和時“宙”表示時間，空間和時間的概念，隨

13、著歷史的演進而逐漸發(fā)展。宇宙的界限，隨著天文學的進步而逐漸擴大。宇間的概念，隨著歷史的演進而逐漸發(fā)展。宇宙的界限，隨著天文學的進步而逐漸擴大。宇宙在空間上是無邊無沿的，在時間上是無始宙在空間上是無邊無沿的，在時間上是無始無終的，部分為人們所見，即“可見宇宙”無終的，部分為人們所見，即“可見宇宙”，但大部分是人們的觀測所不能及的。但大部分是人們的觀測所不能及的。要點二要點二多層次的天體系統(tǒng)多層次的天體系統(tǒng)1天體天體(1)概念：是宇宙間物質

14、的存在形式，如星概念：是宇宙間物質的存在形式，如星云、恒星、行星、彗星、衛(wèi)星、流星體等，云、恒星、行星、彗星、衛(wèi)星、流星體等，在宇宙空間分布不均勻。在宇宙空間分布不均勻。(2)不同天體的特征不同天體的特征宇宙中的所有天體和星際物質組成了地球宇宙中的所有天體和星際物質組成了地球的宇宙環(huán)境。這些天體和星際物質的種類及的宇宙環(huán)境。這些天體和星際物質的種類及特點如下表所示：特點如下表所示：2天體系統(tǒng)天體系統(tǒng)(1)概念：是由于萬有引力和天體的永恒

15、運概念：是由于萬有引力和天體的永恒運動，形成相互繞轉的多層次體系。動，形成相互繞轉的多層次體系。(2)天體系統(tǒng)的層次（如右圖）天體系統(tǒng)的層次（如右圖）(3)銀河系及河外星系銀河系及河外星系①特征：主要是由恒星等比較大的天體組成的。恒①特征：主要是由恒星等比較大的天體組成的。恒星之間的距離以光年為最小單位。星之間的距離以光年為最小單位。②銀河系：地球所在的星系，包括恒星和星云。②銀河系：地球所在的星系，包括恒星和星云。③河外星系：銀河系以