
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文檔簡(jiǎn)介
1、1大班安全活動(dòng):小心陌生人大班安全活動(dòng):小心陌生人組織者:組織者:目標(biāo):目標(biāo):1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。準(zhǔn)備:準(zhǔn)備:故事《白雪公主》VCD;“陌生人”的胸貼。過(guò)程:過(guò)程:1、觀看錄像,組織討論。(1)回顧童話內(nèi)容師:“小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?(幼:看過(guò)……)師概括故事:白雪公主
2、非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))(2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。A、播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)B、來(lái)敲門的人是誰(shuí)?(揭示:皇后扮演的老巫婆)C、白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
3、D、假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法)。E、教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門,不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。2、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)。(1)角色扮演,鞏固安全知識(shí)。師:(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎3大班安全活動(dòng):交通安全伴我行大班安全活動(dòng):交通安全伴我行組織者:組織者:目
4、標(biāo):目標(biāo):1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。3、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。準(zhǔn)備:準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。4、音樂(lè)磁帶。心理準(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。過(guò)程:過(guò)程:1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。師:小朋友
5、你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。2、觀看情景表演,引起幼兒思考(1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)(2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?(3)小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。3、認(rèn)
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