大班(下)健康教育教案(9篇)

1、大班健康活動：小河馬的大口罩大班健康活動：小河馬的大口罩組織者：組織者：目標：目標：1、認真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。2、了解感冒的一些癥狀，懂的預防感冒的基本方法。準備：準備：掛圖、手偶（小河馬）、錄音機、健康歌磁帶、預防感冒的圖片。過程過程:1、談話導入：（1）今天老師請來了一位新的動物朋友，請大家猜一猜會是誰呢？讓我們把他請出來，出示（手偶）。跟他打個招呼吧?。?）小河馬見到小朋友很高興，給小朋友帶來了一個故事作為禮物，讓我們快來聽

2、一聽、看一看吧！2、出示全部掛圖（1）先觀察，猜一猜故事內(nèi)容，并看圖講故事。（2）引導幼兒觀察最后一幅圖：（3）你覺得這里是什么地方？為什么有那么多的小動物都在醫(yī)院門口排隊？他們怎么了？猜猜它們得了什么病？（4）小朋友都認為小動物生病了，所以來了動物醫(yī)院，那小朋友能猜出它們是如何得病的嗎？請幼兒根據(jù)掛圖講述故事?。?）小河馬請老師把故事將給小朋友，故事講的就是小河馬的病的過程，請小朋友坐好認真聽！3、教師根據(jù)掛圖完整的講述故事（1）為什

3、么小動物們最后都得了感冒？（幼兒回答）（2）小結(jié)：小河馬的大口罩上面有感冒病毒，別的小動物撿到拿來用，就把病毒傳染給他們了。所以感冒是會傳染的。（3）小朋友的口罩能互相帶著玩嗎？帶完口罩應該把它放在那里？（4）這就是小河馬帶來的故事，你給他起一個好聽的名字吧！4、回憶故事內(nèi)容2、經(jīng)驗交流:結(jié)合自身經(jīng)驗掌握換牙的衛(wèi)生知識（1）請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友分別讓大家看看。（2）你們想不想知道換牙的時候是什么感覺？誰想問問他們？

4、（3）如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來？為什么？（4）有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎？為什么？（5）有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎么辦？有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢（6）小結(jié)：原來我們在換牙時用不著害怕，對活動的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對換牙時出現(xiàn)的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。3、議一議：換牙我不怕

5、（1）說說換牙的感受(唱歌、說話、吃東西有不方便的地方)（2）為什么換牙換牙的時候有什么不方便換牙的時候要注意什么（3）小結(jié):換牙是正?，F(xiàn)象沒有什么可怕的說明小朋友長大了被換掉的是乳牙新長出的是恒牙恒牙是要陪伴我們一生的。在換牙時不要用舌頭舔不要用手摸否則長出的牙齒不整齊了。4、說一說:怎樣保護牙齒小結(jié)：保護牙齒的好方法有多吃蔬菜、檢查牙齒、早晚刷牙、用正確的方法刷牙、飯后漱口、選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。大班