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1、小學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試數(shù)學(xué)試題第1頁共2頁姓名畢業(yè)學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)……………………………………………密……………………………封……………………………線……………………………………………小學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試數(shù)學(xué)試題小學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試數(shù)學(xué)試題(考試時(shí)間考試時(shí)間6060分鐘,卷面總分分鐘,卷面總分8080分)一、計(jì)算一、計(jì)算(共(共1313分)分)1口算??谒?。(4分)分)5.683.25.683.2==0.10.121010=-(-(-)=)=
2、74475454212筆算。筆算。(9分)分)(5.95.9+1.651.65))2.52.5(+))8+1616((-))13135812719271116513二、選擇二、選擇(計(jì)(計(jì)1010分在正確答案的方框中打在正確答案的方框中打”√“)1“a”是一個(gè)大于是一個(gè)大于0的自然數(shù),下列式子中得數(shù)最大的是(的自然數(shù),下列式子中得數(shù)最大的是()。)。aaa4343432下面三個(gè)圖中,下面三個(gè)圖中,表示甲、乙兩個(gè)相關(guān)聯(lián)量成正比例關(guān)系的是(
3、表示甲、乙兩個(gè)相關(guān)聯(lián)量成正比例關(guān)系的是()。)。3將右圖折成一個(gè)無蓋正方體,折成后將右圖折成一個(gè)無蓋正方體,折成后A面的對(duì)面應(yīng)該是(面的對(duì)面應(yīng)該是()C面D面E面4一根電線,用去一根電線,用去米,還剩米,還剩,這根電線長度,這根電線長度()1米3535大于大于等于等于小于小于無法比較無法比較5小剛家到學(xué)校小剛家到學(xué)校250米,小娟家到學(xué)校米,小娟家到學(xué)校700米,他倆家與學(xué)校在一條直線上,兩這米,他倆家與學(xué)校在一條直線上,兩這家之間相距
4、(家之間相距()。450米950米450米或米或950米三、填空三、填空(每空(每空2分,共分,共2020分)分)1圓的周長是圓的周長是125.6125.6厘米,它的面積是(厘米,它的面積是()平方厘米。)平方厘米。2把分別標(biāo)有把分別標(biāo)有0、3、4、5的四張卡片放在口袋里,任意取兩張,兩張卡片上數(shù)字的和不小的四張卡片放在口袋里,任意取兩張,兩張卡片上數(shù)字的和不小于7的可能性是的可能性是。)()(3一串有黑有白、排列有規(guī)律的珠子,被盒子遮
5、住一一串有黑有白、排列有規(guī)律的珠子,被盒子遮住一部分,這串珠子被盒子遮住的部分有(部分,這串珠子被盒子遮住的部分有()顆。)顆。4把一根木料鋸成把一根木料鋸成4段用了段用了1212分鐘。照這樣計(jì)算,如果將它鋸成相等的分鐘。照這樣計(jì)算,如果將它鋸成相等的6段,需要段,需要()分鐘。)分鐘。5在長方形隊(duì)列方陣中,小明的位置可以用數(shù)對(duì)(在長方形隊(duì)列方陣中,小明的位置可以用數(shù)對(duì)(4,3)表示??v隊(duì)看,小明前面與后面)表示??v隊(duì)看,小明前面與后面
6、的人數(shù)一樣多;橫隊(duì)看,小明左邊與右邊人數(shù)也一樣多。這個(gè)方陣共有(的人數(shù)一樣多;橫隊(duì)看,小明左邊與右邊人數(shù)也一樣多。這個(gè)方陣共有()人。人。6用4米長繩子圍成等邊三角形,三角形的邊長是繩子全長的米長繩子圍成等邊三角形,三角形的邊長是繩子全長的,三角形,三角形()()的邊長是(的邊長是()米。)米。7一個(gè)五位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是一個(gè)五位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是12,這個(gè)數(shù)最大是(,這個(gè)數(shù)最大是(),最小是(最小是()。8辦公
7、樓的某一樓層,原來裝有辦公樓的某一樓層,原來裝有5臺(tái)功率相同的空調(diào),且可以同時(shí)打開?,F(xiàn)在又安裝了同臺(tái)功率相同的空調(diào),且可以同時(shí)打開。現(xiàn)在又安裝了同樣功率的樣功率的1臺(tái)空調(diào)。如果將這臺(tái)空調(diào)。如果將這6臺(tái)空調(diào)全部打開,就會(huì)燒斷樓層保險(xiǎn)絲;因此,只能同臺(tái)空調(diào)全部打開,就會(huì)燒斷樓層保險(xiǎn)絲;因此,只能同時(shí)使用其中時(shí)使用其中5臺(tái)空調(diào)。這樣,在一晝夜(臺(tái)空調(diào)。這樣,在一晝夜(24小時(shí))內(nèi)平均每臺(tái)空調(diào)最多可使用小時(shí))內(nèi)平均每臺(tái)空調(diào)最多可使用()小時(shí)。)
8、小時(shí)。四、操作與實(shí)踐四、操作與實(shí)踐(共(共8分)分)1畫一條直線,將右邊的半圓按畫一條直線,將右邊的半圓按1∶2分成兩個(gè)扇形。分成兩個(gè)扇形。(標(biāo)出必要數(shù)據(jù))(標(biāo)出必要數(shù)據(jù))(2分)分)2算一算、算一算、量一量、畫一畫。量一量、畫一畫。(6分)分)(1)將下圖的線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺是(將下圖的線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺是()。(2)圖中輪船在燈塔的(圖中輪船在燈塔的()偏()偏()()度()度()千米處。)千米處。(3)在輪船的正東
9、方在輪船的正東方20千米處有一航標(biāo),在圖上畫出航標(biāo)的位置。千米處有一航標(biāo),在圖上畫出航標(biāo)的位置。五、解決實(shí)際問題五、解決實(shí)際問題(計(jì)(計(jì)2222分)分)1王強(qiáng)和李兵騎摩托車同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向行駛。王強(qiáng)和李兵騎摩托車同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向行駛。0.5小時(shí)后兩人相距小時(shí)后兩人相距47.5千米。王千米。王甲乙甲乙甲乙ABCDE小學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試數(shù)學(xué)試題第2頁共2頁強(qiáng)平均每小時(shí)行駛強(qiáng)平均每小時(shí)行駛42.5千米,李兵平均每小時(shí)行駛多少千
10、米?(用方程解)千米,李兵平均每小時(shí)行駛多少千米?(用方程解)(4分)分)2在兩個(gè)相同的等腰直角三角形中,分別畫了正方形在兩個(gè)相同的等腰直角三角形中,分別畫了正方形A和B(如下圖)(如下圖),這兩個(gè)正方形是一樣大的,這兩個(gè)正方形是一樣大的嗎?嘗試用畫圖、假設(shè)等策略,求出嗎?嘗試用畫圖、假設(shè)等策略,求出A、B兩個(gè)正方形的面積的比。兩個(gè)正方形的面積的比。(4分)分)3有一種黃豆,每千克中大約含有有一種黃豆,每千克中大約含有400克蛋白質(zhì)、克
11、蛋白質(zhì)、200克淀粉、克淀粉、200克脂肪。這三種物質(zhì)的含量各克脂肪。這三種物質(zhì)的含量各占黃豆的百分之幾?(占黃豆的百分之幾?(3分)分)4某居民家中自來水管的內(nèi)直徑某居民家中自來水管的內(nèi)直徑20毫米,正常水流速度毫米,正常水流速度0.4米秒,如果平均每日放水秒,如果平均每日放水50分鐘,這分鐘,這戶居民平均每日用水量約多少升?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù))戶居民平均每日用水量約多少升?(得數(shù)保留整十?dāng)?shù))(5分)分)5下圖是由邊長下圖是由邊長101
12、0厘米與邊長厘米與邊長8厘米的兩個(gè)正方形拼成的圖形。請(qǐng)?jiān)谛≌叫蔚睦迕椎膬蓚€(gè)正方形拼成的圖形。請(qǐng)?jiān)谛≌叫蔚腂CBC邊上確定一點(diǎn)邊上確定一點(diǎn)D,連接,連接A點(diǎn)與點(diǎn)與D點(diǎn),使線段點(diǎn),使線段ADAD把拼成的圖形分成面積相等的兩部分。先通過計(jì)算確定把拼成的圖形分成面積相等的兩部分。先通過計(jì)算確定D點(diǎn)位點(diǎn)位置,再畫出示意圖。置,再畫出示意圖。(4(4分22分)六、探索六、探索(共(共7分)分)用一根長用一根長96厘米的繩子在地上擺正方形,不同的
13、擺法,正方形的個(gè)數(shù)、正方形的邊長厘米的繩子在地上擺正方形,不同的擺法,正方形的個(gè)數(shù)、正方形的邊長及頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)都不相同。及頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)都不相同。正方形個(gè)數(shù)正方形個(gè)數(shù)1234…………正方形邊長(厘正方形邊長(厘米)米)2412…………頂點(diǎn)個(gè)數(shù)頂點(diǎn)個(gè)數(shù)47…………(1)仔細(xì)觀察,并將上表填寫完整。)仔細(xì)觀察,并將上表填寫完整。(2)當(dāng)這根繩子正好擺出)當(dāng)這根繩子正好擺出6個(gè)正方形時(shí),每個(gè)正方形的邊長是(個(gè)正方形時(shí),每個(gè)正方形的邊長是()厘米。)
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