小學(xué)生寫字規(guī)范(圖解)

1、小學(xué)生寫字規(guī)范小學(xué)生寫字規(guī)范（圖解）（圖解）1、每天準(zhǔn)備好寫字的硬筆、卷筆刀，太短的鉛筆要及時更換。2、低段學(xué)生用HB或3B以下的鉛筆，不用自動筆；中段學(xué)生少用自動筆；高段學(xué)生用鋼筆，不用或少用圓珠筆。3、注意寫字姿勢與習(xí)慣，堅持做到“三個一”，即“一尺、一拳、一寸”，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，即全身重量平均座落臀部；雙腳平放，略分開；保持挺胸、坐直，胸與桌沿保持一拳的位置；兩臂自然曲伸，右手執(zhí)筆，左手自然按于作業(yè)本的左側(cè)面。

2、4、學(xué)會正確的握筆姿勢，右手執(zhí)筆時，手指離筆尖一寸，用大拇指、食指分別從兩個方向夾住筆桿，用中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；大拇指不能壓在食指上，無名指和小指依次自然彎向手心，并放在中指下方，筆桿后端斜靠在虎口處；筆桿與本子成四十五度，眼睛需能看到筆尖。5、講究用心寫字，運筆時五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，無名指與小指輔助中指，掌心中空；以小指下方側(cè)緣為支點，腕關(guān)節(jié)運筆為主，手指關(guān)節(jié)運筆為輔；左右筆畫運腕，上下筆畫運指，斜向筆畫

3、腕指并用。做到眼到、筆到、心到，保證書寫的規(guī)范、端正、整潔。6、堅持寫好每天各學(xué)科的作業(yè)字，做到規(guī)范、端正、整潔。7、積極參加每周的練字，培養(yǎng)耐力、毅力和意志力。正確的寫字姿勢：正確的寫字姿勢：頭正：頭部端正，自然前傾，眼睛離桌面約一尺距離。臂開：★毛筆字坐姿：端坐桌前，胸口離課桌約一拳，兩腳踏實，自然分開與肩同寬。身子直，肩要平，頭略微向前傾斜，眼看筆的下端。兩臂撐開，左手按紙，右手執(zhí)筆。這樣，能將全身的氣力送到點畫的盡處，既得力又能

4、持久。毛筆執(zhí)筆方法：用右手食指彎曲成鵝頭的形狀，用第一節(jié)壓住筆桿的右外側(cè)；拇指第一節(jié)凸出，指肚抵住筆桿的左內(nèi)側(cè)，對著食指上節(jié)，握緊筆桿。中指和食指稍微分開一些，在下面夾住筆桿；無名指和小指的指尖不要觸到掌心，使掌心圓而中空。這樣，手的筋骨肌肉就放松，使筆能上下左右前后轉(zhuǎn)動自如。腕要與紙面平行，筆桿要豎直。此外，握筆不能太低，寫小字時，約離筆頭一寸，寫中楷時握得再高一些，寫大楷時約離兩寸，有時還要高一些，要由所寫字的大小來決定。要求學(xué)生執(zhí)

5、筆時做到“指實掌虛，掌豎腕平，指腕靈活”。（二）、練習(xí)筆畫是基礎(chǔ)俗話“萬丈高樓平地起”。寫字呢，則應(yīng)從練習(xí)寫筆畫起，教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，如寫“橫”時，首先要讓學(xué)生注意寫平直，同時，兩邊略有頓筆；寫“豎”時，要注意它的虛實變化，一定要寫“直”；寫“撇”時，讓學(xué)生知道，末端要出“尖”，講完寫筆畫要領(lǐng)后，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。鉛筆字的筆畫平直，變化不大，因此在書寫時運筆方法比較簡單。一般在起筆、轉(zhuǎn)折、提、鉤時稍重，稍慢；在行筆過程中用力均

6、勻，速度適當(dāng)；在寫撇、提、鉤的收筆和寫其他尖狀筆畫時，要稍輕、稍快。有位教師對鉛筆字基本筆畫的運筆要點，作了這樣的概括：“橫要平，豎要直，提、撇要尖，捺有腳，折有角就得頓，小小點要寫好，落筆輕輕收筆重。”（三）、觀察結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵漢字結(jié)構(gòu)大體上分兩類：一類是獨體字，一類是合體字。獨體字是沒有偏旁部首，只有基本點畫結(jié)構(gòu)而成的字。如：一、二、三、大、小等。合體字是由兩個或兩個以上的獨體字組合而成的字。合體字可依據(jù)其及結(jié)構(gòu)分成以下幾種類型：上下結(jié)

7、構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、內(nèi)外結(jié)構(gòu)等。在書寫之前，應(yīng)看清間架結(jié)構(gòu)再動筆書寫，具體方法是：1.從整體入手，確定基本形狀。只有先確定字寫成什么形狀，看上去才更美觀，如：在寫“落”字時，這個字的基本形是長方形，上下長，左右稍短，而“晶”字的基本形則是三角形，上小下大；“田”字則是個扁方形；確定了基本形之后，學(xué)生不光能在格內(nèi)寫好，在其它地方也能按這個形狀來寫。2.從整體結(jié)構(gòu)入手，確定每一部分大小變化。有些字，基本形不容易