小學英語興趣小組教案_第1頁
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文檔簡介

1、1快樂英語一快樂英語一一活動目的:口語交際二活動過程1、學習表達Hi,Hello,及Nicetomeetyou!打招呼2、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼:Howdoyoudo!3、學習表達GoodmningGoodafternoon.及其回答:4、學習詢問別人居住在哪里,并能回答:Wheredoyoulive①對大地方進行回答:Ilivein(地點).②對小地方進行回答:Iliveat(地點).5、學習詢問別人來自于哪里,并回答:①W

2、hereareyoufromI’mfrom.②WheredoyoucomefromIcomefrom6、學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:A:HowareyouB:Fine(I’mfine)Thankyou!youA:I’mfinetoo.7、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答:What’syour(herhis)nameMy(herhis)nameis8、學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大:①相互詢問:H

3、owoldareyouI’m數(shù)字②詢問第三個人的年齡:HowoldishesheHeSheis9、根據(jù)上面所學內(nèi)容自編短劇進行對話交際。3快樂英語三快樂英語三GOSHOPPING1活動目的通過本次活動,購物句型“Canhelpyou”“Whatdoyouwant”“Howabout…”“Howmuch..”等進一步擴展,并走向生活。教學的內(nèi)容是在學生原有語言知識的基礎(chǔ)上,綜合運用所學過的語言知識,擴大詞匯量。2活動準備(1)任務包(2)

4、把教室布置成若干個商業(yè)地點,如KFC、ToyShop、FruitShop等。(3)發(fā)給每一組學生若干錢(自己制作)(4)學生帶些實物,如水果、文具、食物、玩具等。一些新出現(xiàn)且沒有實物的用圖片代替。(教師事先布置)(5)學生自制人物的頭飾(教師事先布置)3活動地點:階梯教室4活動過程:Step1PresentationT:Todaylet’sdosomeshoppingOKS:OK!T:Firstlet’srevision.S:學生表演T

5、:Herearesometasks.Pleasechoose!1Tom的外婆病了,Tom和他的父母親(Mr.Read和Mrs.Read)想買些水果去看望她?,F(xiàn)在,他們到了果店。水果店有下列水果:西瓜(watermelon)、菠蘿(pineapple)、哈密瓜(hemimelon)、蘋果、梨、桔子、香蕉、櫻桃(cherry)….2Kate和她的父母親(Mr.Green和Mrs.Green)從公園出來,Kate餓了,想去KFC吃東西。KFC

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