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1、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》心得體會(huì)在近期的教研活動(dòng)中,我園組織學(xué)習(xí)了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我受益良多,對(duì)于幼兒教師這份職業(yè),我們只有用四個(gè)字來(lái)詮釋,那就是責(zé)任與愛,不光是社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們賦予的責(zé)任,而是自己對(duì)自己、對(duì)這份職業(yè)的責(zé)任、態(tài)度?!队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的基本規(guī)范,是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園
2、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,對(duì)“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力”3個(gè)維度14個(gè)領(lǐng)域62項(xiàng)基本要求有了基本的了解?!队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字中,其實(shí)賦予的含義是很深刻的,下面是我學(xué)習(xí)中的一些感想和體會(huì):一、關(guān)愛幼兒,以幼兒為本,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位幼兒園的孩子正處于一種似懂非懂的階段,他們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)是模糊的、潛在的、本能的,處于生命意識(shí)的萌芽狀態(tài)
3、。幼兒一起去探索,一起去體驗(yàn),師生共同為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而努力。三、制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的,永無(wú)止境的完善過(guò)程,面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)改革的需要。我認(rèn)為,提高自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對(duì)幼兒教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的反思,找出自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多思考自己該怎樣做更好,樹立反思的意識(shí),養(yǎng)成反思的習(xí)慣,使自己的工作做得更好。幼
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