幼兒園精神文明建設方案

1、1門源縣第二幼兒園精神文明建設實施方案2013年，我園在精神文明單位創(chuàng)建工作中，立足當前，著眼未來發(fā)展，根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，結合我園工作的實際，確立目標，扎實推進，力求實效。為此，特制定本實施方案。一指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以群眾滿意為目標、服務幼兒、服務社會為宗旨，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，以“崇德尚美文化興園”為辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、

2、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交際，樂于合作，以及責任與能力的培養(yǎng)為教育目標。從園風、環(huán)境、質量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現代人才發(fā)展觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全局發(fā)展與特色教育并駕齊驅，積極探索和實施素質教育，走特色辦園的道路。二精神文明建設領導小組組長：李玉琴副組長：王靖淙、馬如林、馬應梅組員：馬得仁、各班班主任三任務與要求：（一）加強班子政治理論學習領導干部帶頭學習十七屆六中全會精神及胡錦濤科學發(fā)展觀的精神，扎

3、實有效的把精神貫徹落實到實幼教育教學等各項工作中去，即：把幼兒園內涵發(fā)展作為第一要務、把辦人民滿意的教育作為工作重點、把幼兒園管理民主規(guī)范作為基本條件，在全園營造“干事業(yè)、謀發(fā)展、促和諧”的良好氛圍。充分發(fā)揮領導3師發(fā)展序列。（六）開展園所文化建設，文化生活豐富定期開展園所體育、藝術、科普等特色活動，在各種活動中要滲透環(huán)保教育思想和內涵，在形式取向上注重環(huán)保，與幼兒園各種活動的有機滲透。（七）優(yōu)化校園環(huán)境學校的環(huán)境創(chuàng)設體現了一個團隊的管

4、理文化和管理智慧，安全、舒適、美化、環(huán)保的校園環(huán)境是實幼爭創(chuàng)一流教育的基礎和保證。從自我做起，從身邊開始，從小事入手，人人是環(huán)境的主人.為保障全體教工幼兒的身心健康，進一步完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預案，加強食品衛(wèi)生及從業(yè)人員的管理，明確崗位責任，將日常的衛(wèi)生防疫工作落實到位。（八）加強學校各項常規(guī)管理工作。切實做好幼兒園內部治安綜合治理工作。堅持和完善督崗制度、安全保衛(wèi)巡查制度、護園值班、節(jié)日值班、食堂安全、財務管理制度等。加強學校安全、

5、健康衛(wèi)生、保健教育，做好計劃生育、普通話用語、語言文字應用、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保工作。健全制度、落實措施、努力創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、整潔的環(huán)境。作為一所規(guī)范化示范性幼兒園，我們將繼續(xù)在機管局的指導下，建立健全精神文明建設的工作機制，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設活動的熱情，構建師生和諧美好家園，使精神文明薪火相傳，譜寫幼兒園精神文明建設的新篇章。四、主題實踐活動月歷三月：“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，綠色環(huán)保植樹節(jié)，敬老院關愛活動，節(jié)水宣