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1、1五年級(jí)安全、習(xí)慣常規(guī)教育五年級(jí)安全、習(xí)慣常規(guī)教育主題班會(huì)主題班會(huì)教案教案教育目的:1、通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,為使自己走向成功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力?;顒?dòng)過(guò)程:一、班主任談話(huà):新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不
2、是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使我們學(xué)得輕松安閑,又利于身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。二、主持人:討論幾個(gè)問(wèn)題:1、課前,我們?cè)撛鯓幼??讓學(xué)生討論、發(fā)言?!景踩?、習(xí)慣常規(guī)教育主題班會(huì)教案】(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)A、上課前老師正要走
3、進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。3(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)A、張釗碩同學(xué)邊走路邊看書(shū),非常認(rèn)真:李桂賢同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;汪悅寧同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉子陽(yáng)同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);史慧鑫同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙子翔躺在床上看書(shū);曹佳明邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)
4、。B、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。4、考試時(shí),我們?cè)撛趺醋??讓學(xué)生討論發(fā)言?!境R?guī)教育主題班會(huì)教案】主題班會(huì)。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書(shū),不交頭接耳,不東張西望。5、課間活動(dòng)我們應(yīng)該怎么做?①靠右側(cè)下樓梯②站隊(duì)快、靜、齊③課間做安全游戲,包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺(tái)階上蹦跳⑤不上較高的體育器
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