

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、心得體會時光總是不斷地在流逝,讓每一個人都不知所措,雖然這兩周的實訓課時間很短,但是這次的實訓課卻帶給了我們很多,讓我們接觸了不少實際應用的東西,但是離實際水平較高生產(chǎn),和先進技術都有很大的差距,這就是差距,遠遠跟不上時間的步伐。不僅是書上的知識還有很多關于工作的學習態(tài)度和一些做人的道理等。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和實際應用中的專業(yè)知識的匱乏,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,在實訓的日子里,充實著自己,從而,起到走向社會的橋
2、梁的作用。在實訓課程中,我深深地體會到只有實踐才能充實自己,在這短暫的兩周里,給我們帶來了無數(shù)的樂趣,還記得實訓的第一天,早早的來到了基地,總是帶有一種新鮮感,第一次總是那么微妙,經(jīng)過這兩周的實訓,在不知不覺收獲了不少的知識和經(jīng)驗,這一兩周讓我們進行抹灰,模板,砌筑的工作,和鋼筋的實訓。雖然在這兩周我們在奔跑,顯得一些疲憊,但是讓我們快樂的學習,進行了驗證,收獲的書本上帶來的不足之后,讓我們逐漸成長,實訓是為了讓我更好地發(fā)展自己。在生活
3、上中認真貫徹,只有好的經(jīng)驗要在實際生活中不斷培養(yǎng),是我們每一位的無價之寶,對于一個即將快進入社會的人,光靠這一兩周的實訓,是遠遠不夠的,需要學習的東西還很多,這需要平時的努力和實踐,一點一滴的積累起來,才能豐富自己的經(jīng)驗才行,未來的路還很長,還需要不斷地努力和奮斗。回想著,在學習中,讓我認識到不足處:專業(yè)知識掌握不夠全面,專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,專業(yè)知識在工程中應用不夠靈活,理論知識掌握不夠扎實,熟悉圖紙差,才知道自己猶如井底之蛙喃,不
4、知道外界的世界有多大,水到底有多深,天空到底有多高,實訓是為了讓我們更好地適應社會,實訓使我們到砌筑|、打架、支模等等的過程,學到了很多實用的,具體的施工知識,這些知識在書本上很少接觸,但是又十分重要,就如模板測量,首先是拼接.......在拼接的時候注意組合,達到長為690公分,寬為60公分,高為70公分的模板,每一塊模板長寬高都需計算,才能施工進度更快一些,從而,鞏固和深刻了在課堂的理論知識,掌握了各種工具操作,并達到了一定的熟練程
5、度,學會吃苦耐勞,學會獨立、自立。發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,我不得不說實踐是檢驗真理的唯一標準,我們組共有11人,盡量發(fā)揮每一個人的長處才能使工作的效率提高到最大化,組長負責安排好每一位同學的任務,讓每一位投入工作中,時常與老師聯(lián)系。學校安排好我們實訓是為了讓每一位同學都能將自己所學理論知識與實際結合起來,只有這樣才會應用自如,但是那目標離我們還有很遠的距離,所以要相互學習,不懂就問,絕不是為了趕時間,趕進度,而是為建筑的質量作考
6、慮。在抹灰期間,要講究工序,若不是老師的講解,我們也許會做的更加糟糕。抹灰分為三層:底層、中層、上層。當我拌制砂漿,其中砂與灰的比例是三比一??墒俏艺{制時而干時而稀,想想做每一件事情都不是那么容易的,首先是在墻上灑上水,從而,有利抹灰的質量。當我用托板盛砂漿,用力將砂漿推抹上去,從上而下,從左到右,講究底層厚度一般要控制在6到8毫米之間,總有一種有氣無力的感覺,手臂上的力量似乎被限制了一樣,砂漿掉了下來,只要力量合適,方法得當,才會有好
7、的發(fā)展。接著中層和上層,檢查好每一項,沒有上一步的驗證絕不要做下一步,讓我明白這其中的內涵,底層的作用是起黏結作用,中層起到保溫隔熱、隔音的作用,而上層是起裝修作用,想想讀書是為了了解每一項事物的性能以及特征,才會更加方便實踐,讓我們每一位同學都能夠領悟,對上層抹平,才會更加美觀。對我而言,總是不平,凹凸不平,猶如小山丘起伏的樣子,講究盡量做到接近于圖集上的設計值讓我想起老師給我們講的一些工程因為一些誤差而打起了官司,告誡我們要認真。在
8、砌筑的過程中,剎那間,想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起,就完工了,是我把一切事物都想象的那么簡單,經(jīng)過老師的一番講解,深深地觸動了我那小小而,造成了在從而造成了砌筑上的磚有一點未對齊。從而,修到了一定的距離,就不能在改正了,這一錯誤深深的給我上了一課,出現(xiàn)一點的錯誤,也許就會給這整項工程帶來極大的傷害,以至于無法再次進行修正,一旦改正,又會影響這整項工程的質量與進度。正如一點油進入了杯中,想提取出,這又費時間又費人力,財力等等
9、。因此,再做任何事情都一定要仔細,想起以前的時候,就是因為粗心所犯下的錯誤。對于我們每一個一來說,細心就是決定一個人成敗的關鍵。只要克服了這一點,那么,我相信,自己離成功也就不遠了。只要對待每一件事情都需要仔細,將來必定能夠合格的做自己。在生活中,還要充滿激情與活力,妥善的處理好人際之間的關系,那無論走到哪里,都會有一份合適自己的工作。在實訓期間讓我受益匪淺,使我學到了更多關于建筑方面的一些理論知識,將理論與實踐緊密聯(lián)系起來,這次實訓讓
10、我很好的了解到實際操作能力,將理論知識前面融于工作實踐,從而,我更好的在實際中得到了鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處:如專業(yè)知識掌握不夠全面,專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活等等的問題。對于我這樣一名即將也快要畢業(yè)的大學生來說,學好專業(yè)課程知識是必須的,而在這之后,實踐學習也是更為重要的和必須的。更是科學的。因此,我們都要認真的對待這次實訓,也讓我們自己從實踐中獲得新的知識,自己即將從事專業(yè)更加深刻的理論知識,從而,今后的專業(yè)性的學習和工作上都奠定
11、了堅實的基礎。鍛煉的是解決問題的實踐能力,使我們充分理解專業(yè)知識,進而在今后的工作與學習中更好的掌握并運用專業(yè)技能。這次實訓,使我更加深刻的了解土木工程專業(yè)知識,逐步具有較為扎實的專業(yè)知識,使我對以前學習與實訓中存在的問題和不足之處有了正確的認識,從而,不斷實踐,“學以致用”提高施工的效率,虛心的向他們請教學習,才會理解這土木工程這一項艱辛而充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。它是每位大畢業(yè)生必須標志,擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在
12、課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。實習就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎,通過這段時間的實習學到一些在學校里學不到的東西。首先很感謝老師能夠提供這次機會讓我能有幸和學校的同學們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。還要感謝公司的同事,
13、和我們一起奮戰(zhàn)過、辛辛苦苦背儀器的鄉(xiāng)村農民們,認識的朋友,這一切都成為我實習工作中的源動力!當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識和完善自我。短短幾個月的實習,雖然時間短,但認識了許多朋友,學到了很多學校學不到的知識和道理。要在這個社會生活的很好必須付出最大的努力,每天混著日子是得不到回報的,就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個周沒有白去,至少我曾努力過,也看到了
14、自己的一些缺點,在學校學到的東西少,遠遠不夠用,值得開心的是,我的表現(xiàn)得到了大家的認可?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段
15、時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。實習已經(jīng)結束了,我們將要面對的是更嚴峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走如何好好珍惜每一個學習的機會,讓自己變的充實而有內涵。作為地質勘探的一名學生,我常常想要規(guī)劃自己的未來,問自己如何才能把自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論