心理健康與調(diào)適題庫(kù)

1、一、單選題1、（A）被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A、認(rèn)知療法B、精神分析療法C、人本主義療法D、現(xiàn)實(shí)療法2、（A）不是心理咨詢(xún)的適應(yīng)癥。A、精神分裂癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥3、（B）認(rèn)為人的不良情緒都是后天習(xí)得的。A、認(rèn)知心理學(xué)B、行為主義心理學(xué)C、精神分析D、人本主義4、（C）是人的主要應(yīng)激源。A、人格因素B、應(yīng)對(duì)方式C、生活事件D、社會(huì)支持系統(tǒng)5、（C）認(rèn)為“他人就是地獄”。A、樂(lè)觀主義者B、悲

2、觀主義者C、性格內(nèi)向者D、性格外向者6、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映了詩(shī)作者杜甫當(dāng)時(shí)的（B）。A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激7、“君子坦蕩蕩”，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？(B)A、具有良好的人際關(guān)系B、保持情緒的平衡與穩(wěn)定C、抱有積極的生活態(tài)度D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)8、“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（D）的觀點(diǎn)。A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認(rèn)知心理學(xué)9、“仁者愛(ài)人”、“四海之內(nèi)皆兄弟”，體現(xiàn)了我

3、國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？(A)A、具有良好的人際關(guān)系B、適當(dāng)約束自己的言行C、抱有積極的生活態(tài)度D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)10、“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面(B)A、具有良好的人際關(guān)系B、適當(dāng)約束自己的言行C、抱有積極的生活態(tài)度D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)11、“以德報(bào)怨”說(shuō)的是人際交往中的（D）。A、尊重原則B、保持原則C、互利原則D、寬容原則12、“憂(yōu)者見(jiàn)之而憂(yōu)，喜者見(jiàn)之而喜”是（A）的表現(xiàn)。A、

4、心境B、激情C、應(yīng)激D、美感13、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低“主要描述是(A)。A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強(qiáng)迫癥14、ABC理論屬于何種學(xué)派？（C）A、人本主義B、精神分析C、認(rèn)知主義D、行為主義15、ABC理論屬于何種學(xué)派？（C）A、人本主義B、精神分析C、認(rèn)知主義D、行為主義16、艾森克用（D）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格。A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)B、表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C、共同特質(zhì)和個(gè)別

5、特質(zhì)D、內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性17、按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（C）。A、社會(huì)科學(xué)B、行為科學(xué)C、生物科學(xué)D、以上皆不對(duì)18、按照咨詢(xún)心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于：（C）A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、自身的內(nèi)部沖突D、人際關(guān)系的處理19、不屬于個(gè)性心理特征的是（D）。38、幻聽(tīng)最常見(jiàn)于（D）。A、抑郁癥B、強(qiáng)迫癥C、躁狂癥D、精神分裂癥39、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我CA、

6、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?0、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?1、利他主義的表現(xiàn)為（C）。A、人不為我，我不為人B、人為財(cái)死C、辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家D、逃避責(zé)任42、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括（C）。A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影B、再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D、回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)

7、，原有的情緒色彩變得平淡43、美國(guó)著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于(D)A、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性B、形成集體智慧解決問(wèn)題C、個(gè)性張揚(yáng)D、人際交往，相互促進(jìn)44、夢(mèng)是無(wú)意想象的特殊形式，它是一種(B)現(xiàn)象。A、神秘B、生理——心理C、心理D、超自然現(xiàn)象45、某30多歲女性，自稱(chēng)高興不起來(lái)，興趣缺乏，整日愁眉苦臉，內(nèi)心苦悶悲傷，度日如年，最有可能的癥狀是（A）。A、情緒低落B、意向缺乏C、情感脆弱D、意向倒錯(cuò)46、某34歲的男性，

8、每天早上穿衣服，要按照一定的次序，稍稍感到不合適，就要脫下來(lái)從新再穿，甚至重復(fù)多次。此癥狀最有可能是（B）。A、強(qiáng)迫觀念B、強(qiáng)迫行為C、刻板行為D、沖動(dòng)行為47、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪類(lèi)偏見(jiàn)在起作用？(B)A、近因效應(yīng)B、刻板印象C、首因效應(yīng)D、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言48、某人在一段時(shí)間里常常感到情緒低落，興趣減退，對(duì)前途悲觀失望，總是提不

9、起精神來(lái)。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是(A)A、抑郁B、焦慮C、自卑D、壓抑49、黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基本特征是（C）。A、強(qiáng)、平衡、靈活B、強(qiáng)、不平衡C、.強(qiáng)、平衡、不靈活D、弱50、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？(D)A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化51、氣質(zhì)類(lèi)型(D)A、有好有壞B、都是好的C、都是壞的D、無(wú)好壞之分52、氣質(zhì)類(lèi)型為（D）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)

10、生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)53、氣質(zhì)類(lèi)型為（B）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)54、強(qiáng)迫觀念指的是(C)。A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念55、情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的（A）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)