手腦速算初級(jí)教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1第一次課第一次課第一課時(shí):第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:1、數(shù)與手的認(rèn)識(shí)。2、1——認(rèn)識(shí)正數(shù)與倒數(shù)。3、認(rèn)識(shí)胖瘦、高矮、輕重、多少等。教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性。2、讓孩子熟練掌握1——0的正數(shù)和倒數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、靜定訓(xùn)練音樂(lè)《森林狂想曲》、音樂(lè)游戲《我捉一條魚(yú)》、獎(jiǎng)花、易道手腦速算教材第一冊(cè)人手一本。教學(xué)重點(diǎn):1——0的正數(shù)與倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)字8、9的表示。教學(xué)過(guò)程:一、靜定訓(xùn)練一、靜定訓(xùn)練時(shí)間:約5分鐘名稱:森林遐想目標(biāo):1

2、、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)寧?kù)o并享受其中之美。2、培養(yǎng)孩子肢體的控制力與意志力的發(fā)展。3、幫助孩子養(yǎng)成注意力集中的習(xí)慣。內(nèi)容:小朋友請(qǐng)慢慢的閉上眼睛想象自己正在美麗的大森林里陽(yáng)光從樹(shù)縫中照射下來(lái)撒在你的身上柔柔的,暖暖的,聽(tīng)小鳥(niǎo)兒正在歌唱,小蟲(chóng)子正在為它們伴奏風(fēng)和草正說(shuō)著悄悄話讓我們靜靜的傾聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么、、、、、、方法:1、告訴小朋友做靜定訓(xùn)練的時(shí)候一定要閉上眼睛,一定要按照老師的要求去做。剛開(kāi)始老師要多引導(dǎo)孩子。2、在做靜定訓(xùn)練前老師要做好準(zhǔn)

3、備工作。3、播放音樂(lè)《森林狂想曲》,請(qǐng)小朋友輕輕閉上眼睛。4、教師要聲情并茂的朗誦內(nèi)容。注意:注意:當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),要輕輕的請(qǐng)孩子睜開(kāi)眼睛。二、課前要求:二、課前要求:鼓勵(lì):1、剛才的靜定訓(xùn)練的時(shí)候,小朋友都表現(xiàn)的非常棒,現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了,請(qǐng)小朋友聽(tīng)好,按老師的要求去做。2、上課時(shí)眼睛要看著老師,小嘴巴不能說(shuō)話?;卮饐?wèn)題或說(shuō)話時(shí)一定要舉手。3、表現(xiàn)棒的小朋友會(huì)得到老師的大拇指,得到五個(gè)大拇指就能換一顆獎(jiǎng)花,得30顆獎(jiǎng)花就可以換一個(gè)

4、獎(jiǎng)品(出示部分獎(jiǎng)品),想要的小朋友一定要努力做到哦!老師相信小朋友一定能表現(xiàn)的棒棒的。三、教學(xué)內(nèi)容:三、教學(xué)內(nèi)容:1、請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到第1頁(yè),先看老師,輕輕的把書(shū)翻開(kāi)用小手輕輕翻到下一頁(yè),請(qǐng)看第一頁(yè)的左邊有一個(gè)光榮榜,小朋友得到的獎(jiǎng)花都要貼在這里。小易和小道都在為小朋友加油呢!好,讓我們看看第一頁(yè),請(qǐng)小朋友告訴老師第一頁(yè)是什么(小手)請(qǐng)小朋友按照老師說(shuō)的手指名稱去找手指。2、說(shuō)出手指名稱(小朋友指出在手上的哪里,并請(qǐng)小朋友用自己的小手來(lái)

5、動(dòng)一動(dòng),依次說(shuō)出每個(gè)手指名稱)3、請(qǐng)小朋友輕輕的把書(shū)合上,聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)小手的故事,讓我們重新認(rèn)識(shí)一下我們的小手。故事的名字叫《小手的一家》。3方法一:①、教師拿出數(shù)字卡片任意抽取。②、小朋友看見(jiàn)卡片上的數(shù)字,邊用嘴說(shuō)出數(shù)字邊用手表示相應(yīng)數(shù)字。方法二:①、教師拿出數(shù)字卡片,任意抽取。②、小朋友看見(jiàn)卡片上的數(shù)字,邊用嘴說(shuō)出邊用西歐啊手在書(shū)上指出。③、游戲反復(fù)進(jìn)行。9、對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié),對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),并加以肯定,發(fā)放獎(jiǎng)花。10、作業(yè):P10

6、、P19、P20、P23。認(rèn)識(shí)數(shù)字的虛線部分按要求完成。三、家長(zhǎng)課堂:時(shí)間:約5分鐘話題:父母是孩子最重要的榜樣內(nèi)容:家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。年幼的孩子缺少辨別是非的能力。父母是孩子的榜樣,父母的言行舉止無(wú)論好壞都被孩子不自覺(jué)地的效仿。好的行為效仿很好,但壞的行為被效仿,改起來(lái)是很困難的,如果此時(shí)父母加以管教孩子:“你們?yōu)槭裁茨苓@樣做?我為什么不能這樣做呢?”所以父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,當(dāng)我們友好而和善地

7、對(duì)待他人時(shí),我們的孩子就會(huì)學(xué)到我們的善。當(dāng)我們因?yàn)椴幌肼?tīng)電話而讓孩子告訴別人我們不在家的時(shí),我們便在孩子的心靈播下了撒謊的種子,所以作為家長(zhǎng),我們?cè)诤⒆拥难劾锞褪悄7逗捅砺剩覀兊囊慌e一動(dòng),一言一行都在潛移默化地影響孩子。第二次課第二次課第3課時(shí):課時(shí):教學(xué)時(shí)間:40分鐘教學(xué)內(nèi)容:2——5的組成、湊數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓孩子掌握2——5的組成。2、讓孩子初步理解湊數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、靜定訓(xùn)練音樂(lè)《水藍(lán)》、藍(lán)色的卡紙一張、獎(jiǎng)花、易道手腦速算

8、第一冊(cè)人手一本。自制卡片花(2種顏色)、卡片1、2、3、4轉(zhuǎn)盤(pán)、音樂(lè)游戲《找朋友》。教學(xué)重點(diǎn):2——5的組成。教學(xué)難點(diǎn):湊數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、檢查孩子的作業(yè)(5分鐘),表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子,根據(jù)作業(yè)的反饋情況,上課時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在家的表現(xiàn),并且請(qǐng)?jiān)诩抑鲃?dòng)復(fù)習(xí)的孩子到臺(tái)上來(lái),給孩子掌聲和獎(jiǎng)花。二、靜定訓(xùn)練時(shí)間:約5分鐘名稱:藍(lán)色的夢(mèng)目標(biāo):1、豐富孩子的視野。2、使孩子學(xué)習(xí)寧?kù)o、開(kāi)朗。3、培養(yǎng)孩子的專注力。方法:出示藍(lán)色卡紙請(qǐng)小朋友觀看??赐暌院笳?qǐng)小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論