扎染教案

1、《扎染》教案師大附中馬麗娜一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)欣賞、觀察與比較，了解扎染工藝的制作過(guò)程及方法。讓學(xué)生在欣賞過(guò)程中感受和理解扎染工藝的美感、功用及人文價(jià)值；2、能力目標(biāo)：汲取扎染這一民間藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，巧用身邊易于尋找的材料，聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)民間扎染工藝方法，仿民間藝術(shù)制作一塊方巾。3、情感目標(biāo)：著力培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作態(tài)度和對(duì)民間傳統(tǒng)工藝的熱愛(ài)。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。二、二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)

2、：重點(diǎn)：感受材料的特性，緊緊圍繞“扎”字有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作活動(dòng)，體驗(yàn)扎染過(guò)程中色彩的肌理和色暈所帶來(lái)的自然朦朧的美。即在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)用布料、和繩線等媒材進(jìn)行實(shí)踐操作，并按自己的審美要求，在實(shí)際操作中感受色彩的變化。難點(diǎn)難點(diǎn)：染出美麗紋樣的關(guān)鍵——扎三、三、教具：教具：多媒體，實(shí)物展示四、教學(xué)過(guò)程：四、教學(xué)過(guò)程：（一）（一）導(dǎo)入：導(dǎo)入：現(xiàn)存最早的扎染制品，是出于新疆地區(qū)公元408年?yáng)|晉時(shí)期。目前，在我國(guó)以白族扎染最為著名扎染是最原始

3、、最樸素的手工藝術(shù)，它的扎結(jié)方法很多，效果也很多樣，不到最后工序不知道它的真面目，致使扎染手工藝被倍受關(guān)注。3、課件：圖片展示扎染工藝在生活中的應(yīng)用：扎染工藝在不斷的發(fā)展過(guò)程中，也在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的造型中增添了很多時(shí)尚元素，比如，扎染在服裝、裝飾品、生活用品中的運(yùn)用。4、那么，手工扎染的蘊(yùn)含著怎樣的工藝特點(diǎn)呢：我們從兩方面來(lái)了解：（使學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)中了解到扎染對(duì)材料的要求是什么）（1）扎染的面料（2）扎染的染料。5扎染制作流程出示課件，展示基