政教處工作計劃

1、政教處工作計劃政教處工作計劃為了進一步提高我校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建一個平安、和諧的育人環(huán)境，結(jié)合學校的安排，這學期主要抓班主任工作和學生管理，班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構(gòu)建溫馨校園、書香校園，讓校園成為學生們的亮麗家園。第一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水第一、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。平。班主任是學校教育管理工作的主力

2、軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：（一）、進一步完善和下大力氣推動班主任的常規(guī)工作。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理

3、中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在中學工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班到勤檢查勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。另外，通過每周的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。（二）、加強兩操的管理和考核。在相當長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學期開始，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進行嚴格的要求，并直接納入當月的班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為

4、改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。(三)、繼續(xù)加強值周檢查力度，值班領(lǐng)導堅持24時到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；保證了校園安全，維護了校園秩序；實行放學時間值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間樓道貌岸然良好秩序。(四)、堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。第三第三、精心組織系列德育活動，豐富學校德育途徑。