最新2018高中語文必修1-5全部文言文知識(shí)點(diǎn)梳理

1、必修必修1《燭之武退秦師》知識(shí)點(diǎn)梳理《燭之武退秦師》知識(shí)點(diǎn)梳理教學(xué)目標(biāo)：1.回顧熟悉課文內(nèi)容2.梳理文言知識(shí)點(diǎn)并積累記憶教學(xué)內(nèi)容：一、通假字1今老矣，無能為也已（通“矣”）2行李之往來，共其乏困（通“供”，供給）3秦伯說（同“悅”）4失其所與，不知（同“智”，明智）二、古今異義1夫人（古義為“那個(gè)人”，今義為“妻子”的尊稱）2行李（古義為“出使的人”，今義為“出門時(shí)所帶包裹”）三、詞類活用1晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動(dòng)詞，駐扎）2既東

2、封鄭（封，使…成為疆界；東，在東邊）3且貳于楚也4越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（鄙，意動(dòng)，把…當(dāng)作邊邑；遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地，形作名）5燭之武退秦師（使動(dòng)，使…撤兵）6共其乏困（乏用—缺少的東西）7與鄭人盟（盟—訂（建）立同盟）8因人之力而敝之，不仁（形容詞作動(dòng)詞，損害）四、一詞多義封既東封鄭（做疆界，動(dòng)詞）肆其西封（疆界，名詞）若：若舍鄭以為東道主（假如）山有小口，仿佛若有光（似乎）余悲之，且曰：“若毒之乎？”（你）望洋向若而嘆（海神名）以為莫己若者（及、比得上）

3、說：秦伯說，與鄭人盟(通“悅”)故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（“雜說”，文體的一種）及郡下，詣太守，說如此（陳述）辭：辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?推辭)停數(shù)日，辭去告辭，（辭別）以其無利于晉(指代鄭文公)君知其難也(這)又欲肆其西封(指代晉國(guó))失其所與(指代自己)吾其還也語氣詞，(表商量語氣，相當(dāng)于“還是”)6且以其無禮于晉，且貳于楚也(連詞，表并列，又)且君嘗為晉君賜矣(連詞遞進(jìn)，況且)六、特殊句式1（介詞結(jié)構(gòu)后置）A以其無禮于晉

4、B.若亡鄭而有益于君C.佚之狐言于鄭伯2(省略句)A.晉軍(于)函陵秦軍(于)汜南B（晉惠公）許君焦、瑕C敢以（之）煩執(zhí)事D夜縋（燭之武）而出E（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；……”3夫晉，何厭之有（“之”作賓語前置的標(biāo)志）《荊軻刺秦王》知識(shí)點(diǎn)梳理《荊軻刺秦王》知識(shí)點(diǎn)梳理一、通假字1.秦王必說見臣說，通“悅”，yu，高興。2.日以盡矣以，通“已”，已經(jīng)。3.今日往而不反者反，通“返”。4.燕王誠振怖大王之威5.荊軻奉樊於期頭函奉，

5、通“捧”，捧著。6.圖窮而匕首見見，通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。7.秦王還柱而走還，通“環(huán)”，繞。8.卒起不意卒惶急無以擊軻卒，通“猝”，倉促，突然。二、古今異義1.樊將軍以窮困來歸丹古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。2.仰天太息流涕古義：眼淚。今義：鼻涕。3.丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長(zhǎng)之人。4.今有一言，可以解燕國(guó)之患古義：可以用它來……。今義：表可能、能夠、許可。5.持千金之幣物古義