高中語文課本文言文知識梳理大全(1—6冊全)

1、高中語文課本文言文知識梳理（1—6冊全）第一冊通假字《燭之武退秦師》1今老矣，無能為也已已，通“矣”，語氣詞，了2共其乏困共，通“供”，供給。3夫晉，何厭之有厭，通“饜”，滿足。4若不闕秦，將焉取之闕，通“缺”，侵損，削減。5秦伯說，與鄭人盟說，通“悅”，高興。6失其所與，不知知，通“智”，明智。《勾踐滅吳》7.吾與之共知越國之政知，通“執(zhí)”，掌管8將帥二三子夫婦以蕃帥，通“率”，率領(lǐng)。9令壯者無取老婦取，通“娶”，娶妻。10將免者以告

2、免，通“娩”，分娩。11三年釋其政政，通“征”，征稅。12而摩厲之于義摩厲，通“磨礪”，切磋。13無不鋪也鋪，通“哺”，給人食物吃。14無不歇也欼，通“啜”，給人水喝。15衣水犀之甲者億有三千有，通“又”，用于整數(shù)與零數(shù)之間。《鄒忌諷齊王納諫》16徐公來，孰視之孰，通“熟”，仔細(xì)。今齊地方千里古：土地方圓；今：指某一區(qū)域?！队|龍說趙太后》17少益耆食耆，通“嗜”，喜愛18必勿使反反，通“返”，返回?！都臼蠈⒎ヮ咊А?9無乃爾是過與與，通

3、“歟”，句末語氣詞?！豆讶酥訃病?0則無望民之多于鄰國也無，通“毋”，不要。21頒白者不負(fù)戴于道路矣頒，通“斑”，花白22涂有餓莩而不知發(fā)涂，通“途”，道路?！秳駥W(xué)》23雖有槁暴有，通“又”，又，再。暴，通“曝”，曬。24則知明而行無過矣知，通“智”，才智。25君子生非異也生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。《秋水》26。涇流之大涇，通“徑”，直。27不辯牛馬辯，通“辨”，分辨?！哆^秦論》28合從締交從，通“縱”。合從，六國聯(lián)合共同對付秦國的

4、策略。29秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困頓，失敗。30陳利兵而誰何何，通“呵”，呵問。31始皇既沒沒，通“歿”，死。32而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，興起。《勸學(xué)》19金就礪則利古：指金屬制的刀劍20君子博學(xué)而日參省古：驗，檢查；今：探；21非蛇鱔之穴無可寄；古：安置，安身；今：某人某事物上。《過秦論》22山東豪俊遂并起而古：崤山以東，即東：《鴻門宴》23約為婚姻古：結(jié)成親家；今：指24所以遣將守關(guān)者古……的原因；今：25備他盜之

5、出入與非；古：意外的變故；今：26將軍戰(zhàn)河北古：黃河以北；今：河北省27臣戰(zhàn)河南古：黃河以南；今：河南省28如今人方為刀俎，我古：魚和肉，指被欺凌29再拜獻(xiàn)大王足下古：兩次；今：又一次《蘭亭集序》30列坐其次古：旁邊，水邊；今：次序，等第31向之所欣古：過去，從前；今：有方向、對著、偏袒等意思《歸去來兮辭》32問征夫以前路古：行人；今：指出征的人常見實(shí)詞歸類《燭之武退秦師》說①及郡下，(守，i舶口此(陳述)②故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉

6、(雜說，一種文體)③秦伯說，與鄭人盟(通“悅”，喜歡，高興)辭①辭曰：臣之壯也，猶不如人(推辭)②停數(shù)日，辭去(告別)③不辭勞苦(推托)鄙①顧不如蜀鄙之僧哉(邊遠(yuǎn)的地方)②越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也(邊邑)③肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(淺陋)微①則名微而眾寡(細(xì)小，輕微)②微聞有鼠作作索索(暗暗地)③見其發(fā)矢十中八九，但微頷之(稍微，略微)④微夫人之力不及此(如果沒有，如果不是)《勾踐滅吳》知①寡人不知其力之不足也(知道)②如寡人者，安與知恥(感到

7、，懂得)③吾與之共知越國之政(主持，管理)④孰為汝多知乎(通“智”)復(fù)①山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村(繁復(fù))②其有敢不盡力者乎請復(fù)戰(zhàn)(再)③未若復(fù)吾賦不幸之甚也(恢復(fù))勸①果行，國人皆勸(勸勉)②勸君更盡一杯酒(勸說)遂①自殺未遂(成功)②登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師(于是，就)③遂使之行成于吳(終于)當(dāng)①當(dāng)室者死，三年釋其政(掌管)②唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織(面對)③好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生(介詞，表示在某個時候)④—夫當(dāng)關(guān)，萬夫