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1、李集二中李集二中課間課間操評分暫行規(guī)定此項積分為5分1.此項評分由值日教師完成2.此項評分由以下幾項構(gòu)成⑴出勤下課鈴響后的三分鐘內(nèi)學(xué)生必須到規(guī)定的場地站好,若有一人不出教室扣除當(dāng)天該項積分0.5(有特殊事不能做操者,必須持有班主任的批條)。⑵動作與隊形動作始終整齊劃一,人人參與隨口令做動作,給人一種整體感??诹罱Y(jié)束后才能有序離開,否則扣除當(dāng)天該項積分0.5.⑶精神面貌有昂揚向上的精神風(fēng)貌,有精神抖擻的精神狀態(tài),不慵懶。若整體邋遢則扣除當(dāng)
2、天該項積分0.5.流失率流失率評分此項積分為5分,學(xué)期末統(tǒng)計1.流失率為流失學(xué)生數(shù)與開學(xué)初人數(shù)的比值;2.學(xué)期末人數(shù)少于開學(xué)初人數(shù)即為有流失率;3.若有因?qū)W校同意而離班離校的不作為流失計算;4.當(dāng)流失率出現(xiàn)相同時,以開學(xué)人數(shù)的多少定名次(人數(shù)越多扣分越少,并依次排出10個等次),若人數(shù)相同、流失數(shù)又一樣則流失率并列。5.流失率的檔差為0.2分。班級總級總體成體成績評績評分此項積分為20分,學(xué)期末統(tǒng)計1.班級總成績?yōu)樗袑W(xué)科的積分的和;第
3、一名為滿分;2.成績分為期中與期末兩次累計;本項實行同級段排名評比;3.若同級段有三個班檔差為2,有兩個班檔差為4。班主任的其他工作班主任的其他工作評分此項積分為10分,學(xué)期末統(tǒng)計1.班主任完成學(xué)校安排工作的完成率(完成數(shù)與總?cè)藬?shù)的比值為該項的完成率)5分。按值排出10個名次,2.期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為班主任打分排名5分。排出10個名次。李集二中李集二中課間課間操評分暫行規(guī)定此項積分為5分1.此項評分由值日教師完成2.此項評分由以下幾項構(gòu)成
4、⑴出勤下課鈴響后的三分鐘內(nèi)學(xué)生必須到規(guī)定的場地站好,若有一人不出教室扣除當(dāng)天該項積分0.5(有特殊事不能做操者,必須持有班主任的批條)。⑵動作與隊形動作始終整齊劃一,人人參與隨口令做動作,給人一種整體感??诹罱Y(jié)束后才能有序離開,否則扣除當(dāng)天該項積分0.5.⑶精神面貌有昂揚向上的精神風(fēng)貌,有精神抖擻的精神狀態(tài),不慵懶。若整體邋遢則扣除當(dāng)天該項積分0.5.流失率流失率評分此項積分為5分,學(xué)期末統(tǒng)計1.流失率為流失學(xué)生數(shù)與開學(xué)初人數(shù)的比值;2
5、.學(xué)期末人數(shù)少于開學(xué)初人數(shù)即為有流失率;3.若有因?qū)W校同意而離班離校的不作為流失計算;4.當(dāng)流失率出現(xiàn)相同時,以開學(xué)人數(shù)的多少定名次(人數(shù)越多扣分越少,并依次排出10個等次),若人數(shù)相同、流失數(shù)又一樣則流失率并列。5.流失率的檔差為0.2分。班級總級總體成體成績評績評分此項積分為20分,學(xué)期末統(tǒng)計1.班級總成績?yōu)樗袑W(xué)科的積分的和;第一名為滿分;2.成績分為期中與期末兩次累計;本項實行同級段排名評比;3.若同級段有三個班檔差為2,有兩個
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