淺談兒童閱讀習(xí)慣與家長素質(zhì)

1、淺談兒童閱讀習(xí)慣與家長素質(zhì)淺談兒童閱讀習(xí)慣與家長素質(zhì)知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。閱讀是獲得知識的主要途徑，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，是人一輩子的財(cái)富。大多數(shù)人不缺時(shí)間讀書，而是缺乏良好的閱讀習(xí)慣。做為家長，我們?yōu)楹⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步感到高興，而這得益于孩子平時(shí)大量的閱讀及知識積累。今天我更愿意和各位家長一起分享有關(guān)如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的一點(diǎn)心得，更期待各位家長能夠總結(jié)出更好的方法并相互交流，取長補(bǔ)短，使所有的孩子都從中受益一、營造良好

2、的閱讀環(huán)境和氛圍一、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，首先應(yīng)該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。專家指出，閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，其中環(huán)境的熏陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產(chǎn)生興趣。最理想的環(huán)境是：充滿書香的家。在我們家里書無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且我們經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得，針對同一本書或者是文章暢所欲言既鍛煉孩子的閱讀能力又鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。久而久

3、之在這種環(huán)境中，孩子必然受到潛移默化的影響。同時(shí)鼓勵孩子將書當(dāng)“玩具”去玩，視“書”為好朋友的觀念。孩子很小的時(shí)候把書當(dāng)成對孩子的獎勵，讓孩子在很小的時(shí)候就對書面語言產(chǎn)生了興趣。在兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期內(nèi)，我們應(yīng)及早地為孩子提供完整語言的學(xué)習(xí)機(jī)會。二、培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀興趣二、培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀興趣發(fā)展。要和孩子一起閱讀，做孩子的讀友。一本好書，如果光自己一個(gè)人看，沒有人一起欣賞，一起交流心得，書再好，也顯得無趣。尤其，現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，

4、孩子最缺的就是一起看書的人。如果做父母的不看書，無法和孩子一起學(xué)習(xí)，久而久之，孩子閱讀興趣肯定會下降。因此，作為家長，我們應(yīng)該常常和孩子一起閱讀，彼此推薦好文章、好故事，交流讀后感，在家庭中營造愛閱讀的好氛圍。孩子上學(xué)四年以來，孩子訂閱的《探索歷史》、《東方少年》、《故事作文》等雜志，我們父母都是和孩子一起看的。選擇適合的讀本，引導(dǎo)孩子讀好書，當(dāng)孩子有了閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，下一步我們家長要做的，就是給孩子選擇適合本年齡段的能

5、夠激發(fā)孩子興趣、又能增長知識、陶冶孩子情操的書。比如：童話故事、成語故事、歷史典故、科學(xué)百科等等?？梢岳霉?jié)假日帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既可以知道最新的讀書科目，又可以比較選擇。如鄭淵潔和楊紅櫻的小說就不錯(cuò)。我個(gè)人偏好楊紅櫻的，因?yàn)樗摹短詺獍R小跳》系列，更貼近孩子們的實(shí)際生活，不但人物鮮活、可愛，詞語也很豐富、幽默，連我都常常迫不及待的一口氣讀完！我提倡閱讀經(jīng)典、千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)、經(jīng)典童話等，滋養(yǎng)孩子們的心靈，潤澤孩子們的童年。四、