淺談小學體育教育心得

1、淺談小學體育教育心得淺談小學體育教育心得小學體育教育是一個長期發(fā)展的過程。它在很大程度上支撐了小學生興趣的培養(yǎng)和身心的健康發(fā)展，在獨生子女越來越廣泛的今天，大人們過度的寵愛而使孩子們失去了自我保護的能力，而這基礎上，孩子們的新體育教育無疑就是一次新的挑戰(zhàn)。本文就小學體育教育的現(xiàn)狀進行分析，提出問題，并進行對策分析。闡述了孩子們應該“尊崇老師指點，堅持學習觀點”，家長們和老師們?yōu)榱撕⒆觽兊陌l(fā)展應該做“不寵不嬌，端正心態(tài)”的觀點。學校體育是

2、教育的重要組成部分，加強學校體育工作，擺正學校體育工作在學校教育中的位置，是推進基礎教育改革的重要內(nèi)容。因為學校體育在實現(xiàn)“素質(zhì)教育”，提高國民體質(zhì)的過程中，有著不可替代的作用。一、體育教育現(xiàn)狀分析學校的體育教學的主要目的就是提高孩子們的體質(zhì)，能讓孩子們在疲勞的學習之余注意自己的健康問題。首先，孩子們的興致很高，有的調(diào)皮的男孩子甚至會通過體育場內(nèi)各種設施做出許多高危的行為，這里安全問題就出了隱患。為了孩子們的安全，有的老師會不允許孩子們

3、自由活動，只是死板的照著教案教學，孩子們失了興致，開始出現(xiàn)厭煩情緒，有的孩子甚至一到上體育課就開始逃避，長此以往極不利于孩子身心健康。漸漸地，孩子不愿上課，老師沒興趣教學，這樣的惡性循環(huán)困擾著許多為此而苦的體育老師們。然后問題越來越嚴重，直到出現(xiàn)逃課的現(xiàn)象。二、原因分析這些現(xiàn)象在各大學校的各個班級都是極為普遍的?？墒菫槭裁磿霈F(xiàn)這些現(xiàn)象呢？案例一：王某，某小學三年級。體育課上因為害怕老師的責罰而超負荷跑步，導致腳關節(jié)扭傷，腳趾疼痛。家長

4、知道后，因心疼孩子找學校理論，最后為了學校名聲，學校勒令老師向家長致歉。這個案例中就充分體現(xiàn)了體育教學中的一個普遍現(xiàn)象。首先是老師的問題，因為老師上課的內(nèi)容過于嚴肅，甚至并沒有依據(jù)現(xiàn)實狀況教育，導致了學生們“害怕”的情緒。然后是家長的問題，如果家長沒有過度的溺愛孩子，在家里嬌著慣著，這樣的事例大概也不會發(fā)生吧。再者就是學校的問題。學校作為一個教育單位，首先要做的就是規(guī)劃好教學范圍和責任范圍。有的學校為了提高知名度這樣的虛華的東西，將教學

5、的目標定性，將老師授課的內(nèi)容定性，這樣老師一方面要做到不讓學生厭煩，另一方面又有學校的“施壓”很難做的兩全，所以最后只有二者舍一。最后就是學生自身的問題。這不排除有的學生就是很討厭體育，自身產(chǎn)生的偏科情緒。三、面對這樣的情況，應該如何應對？1針對“學校教學目標”方面不以競爭為目的。這里的“競爭”是指學校與學校之間的名譽的“競爭”。比如說，兩所學校比場“友誼賽”，這場賽事就是評價那所學校最好的代表。那么，為了爭奪“第一”學校必然會向老師施

6、壓。老師也會回學生們嚴格加嚴厲，殊不知孩子們的心靈及其脆弱，在受不了這種強大的壓力下必然走向極端。嚴重影響孩子們的身心健康。小學體育教學中很好地運用游戲教材，充分發(fā)揮游戲教材的教育因素，對完成體育教學任務有重要的意義和作用。游戲具有趣味性和競爭性，對小學生有較大的吸引力，體育游戲是小學生喜愛的體育教材之一。體育教師應適當?shù)夭捎糜螒蚍椒ㄟM行教學，在課的開始和結束階段，采用游戲法對集中學生注意力，調(diào)動學生的積極性，能收到良好的教學效果，有利

7、于課的順利進行。小學階段兒童的生理、心理特點是興奮占優(yōu)勢，抑制能力差，注意力不易集中，單調(diào)的練習容易產(chǎn)生疲勞，因此，要采用變換游戲方法，加深形象化教學，使每一個游戲都能吸引住學生。通過游戲，提高小學生對體育教學的興趣，是小學生體育教學中一個十分重要的問題?？偠灾W體育教育，應該本著“育人”的理念，結合教學的多樣性，培養(yǎng)多樣性人才。是學生們提高自身心里身體素質(zhì)，養(yǎng)成一個自覺鍛煉的好習慣，這樣才可以為未來的中國的發(fā)展出一份力。參考文獻：