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文檔簡介
1、1消防安全知識教案消防安全知識教案教學目標:教學目標:1.增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重后果。2.學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,學習相關消防法知識,了解各類消防安全標志的含義和作用,知道消防標志是一種指示性的標志。知道消防標志是一種指示性的標志。3.學會辨析生活中消防安全行為正誤。學會辨析生活中消防安全行為正誤。教學要求:教學要求:知識方面:了解有關知識;明確危害安
2、全的行為。知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。覺悟方面:認識消防安全的必要性覺悟方面:認識消防安全的必要性,樹立消防安全意識:增強,樹立消防安全意識:增強責任感。責任感。教學方法:教學方法:導、讀、儀、評相結(jié)合導、讀、儀、評相結(jié)合教學過程:教學過程:一、導入一、導入1、觀看一段視頻:、觀看一段視頻:一飯店由于消防設施不全,發(fā)生
3、火災時既沒消防器材,又沒疏一飯店由于消防設施不全,發(fā)生火災時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹??戳诉@段錄像。反問學生有何感想?看了這段錄像。反問學生有何感想?二、學習各類消防標志二、學習各類消防標志首先,我們來了解有哪些消防標志。首先,我們來了解有哪些消防標志。(一)認識各類消防安全標志(一)認識各類消防安全標志3在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持在面
4、對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要三要”、“三救三救”、“三不三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。1、“三要三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。的緊急疏散出口等。(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人
5、的安全。靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手殺手”并非大火并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。2、“三救三救”(1)選擇逃生通道自選擇逃生通道自“救”(2)結(jié)繩下滑)結(jié)繩下滑“自救自救”(3)向外界求)向外界求“就”3、“三不三不”(1)“不”乘坐電梯乘坐電梯(2)“不”輕易跳樓輕易跳樓(3
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