湖北省黃岡市2012年中考模擬語(yǔ)文試題(a卷)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1黃岡市黃岡市20122012年中考模擬試題語(yǔ)文年中考模擬試題語(yǔ)文A卷滿分:滿分:120分時(shí)間:時(shí)間:120分鐘分鐘一、古詩(shī)詞名句填空(共8分,第6小題2分,其余每小題1分,)1、陽(yáng)春布德澤,。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)2、,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》)3、文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是:,。4、同是望月,白居易在《望月有感》中用“,”來(lái)抒發(fā)深切的骨肉分離之情,而蘇軾則用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

2、”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。5、常建《題破山寺后禪院》中“,”兩句詩(shī)的寫作手法與王籍《入若耶溪》中“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。6、王國(guó)維《人間詞話》:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!淌獾摹兜麘倩ā?,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,?!?柳永的《蝶戀花》),此第二境也;‘眾里尋他千百度,,?!?辛棄疾的《青玉案元夕》),此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道,然遽以此意解釋

3、諸詞,恐為晏歐諸公所不許也?!?、“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!惫糯荣t有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉,請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中能表現(xiàn)堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句:“,”。二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共2222分)分)8、古人云:“書,心畫也?!边@句話是說(shuō)書法是人的心理描繪,是以線條來(lái)表現(xiàn)個(gè)人的精神境界。請(qǐng)?jiān)谔镒指裰袦?zhǔn)確、規(guī)范、美觀地抄寫句子,借以展示你的精神風(fēng)貌。(2分)博觀而約取,厚,厚積而薄發(fā)。9、下列

4、各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音,全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)A狡黠(xi)褶皺(zhě)倒坍(t?。┍榛航澹╦ī)B詰責(zé)(ji)胡縐(zhōu)攫?。╦)面面相覷(q)C漣漪(yī)剽悍(piāo)榮膺(yīng)引頸受戮(l)D恣雎(suī)發(fā)酵(xio)畸形(jī)揆情度理(ku)10、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。B“不行,”程老師干干脆脆

5、地回答,“不行。你的噪子沙啞得厲害,念不好?!盋我國(guó)歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則,力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”(姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》)。D休閑方式各種各樣:古代看戲,今人看電視;鄉(xiāng)下人在大樹(shù)下閑聊,城里人在電腦上聊QQ,真是因時(shí)而異,因人而異呀。11、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)一項(xiàng)是()(2分)A發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3飛躍出倉(cāng)如

6、閃電空間實(shí)驗(yàn)圓對(duì)接彩花飄逸云中現(xiàn)華夏豪情頻航天天宮翱翔越太空雷霆萬(wàn)鈞越銀河耀我軍魂鑄巨劍⑴請(qǐng)給上面詩(shī)歌擬一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)⑵請(qǐng)以詩(shī)中畫波浪線的句子為上聯(lián),給詩(shī)中畫橫線的地方擬寫一句下聯(lián)。(1分)⑶從全詩(shī)看,“天宮一號(hào)”為何命名為“天宮”?(1分)答:【活動(dòng)三:解說(shuō)“天宮”圖片】天宮一號(hào)是一種目標(biāo)飛行器,按照計(jì)劃,神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船將在兩年內(nèi)依次與它完成無(wú)人或有人交會(huì)對(duì)接任務(wù),并建立中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。閱讀下列天宮一號(hào)

7、的有關(guān)材料,并觀察右邊圖片,請(qǐng)從“構(gòu)造”的角度為天宮一號(hào)寫一小段解說(shuō)性的文字。(3分)材料一:天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙:放有電腦、通信和控制儀器,可供3名太空人在內(nèi)操作,進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn),設(shè)有環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng),將艙內(nèi)氣溫維持22℃,太空人的小便等可以循環(huán)利用。材料二:天宮一號(hào)資源艙:安裝有太陽(yáng)能板,提供動(dòng)力來(lái)源,內(nèi)置100多節(jié)蓄電池,太陽(yáng)能板呈50度至60度,面向太陽(yáng),每30分鐘可發(fā)電并儲(chǔ)存在電池中,每60分鐘則使用儲(chǔ)蓄的能量飛行。材料三:天宮

8、一號(hào)總長(zhǎng)9米,總直徑3.35米,對(duì)接口內(nèi)部直徑0.8米。答:【活動(dòng)四:品悟航天故事】一個(gè)偉大工程的完成必然有許多鮮為人知的故事“天宮”與“神八”的成功對(duì)接是中國(guó)航天史上的偉大跨越那么這項(xiàng)技術(shù)的研制與試驗(yàn)也經(jīng)歷了一個(gè)艱難曲折的過(guò)程請(qǐng)閱讀下列故事然后說(shuō)說(shuō)該故事中寄寓了怎樣的生活道理、(不少于兩個(gè)要點(diǎn))(2分)航天故事:空間交會(huì)對(duì)接是載人航天最光輝的技術(shù)亮點(diǎn)。沒(méi)有兩個(gè)飛行器之間的對(duì)接,人類就無(wú)法長(zhǎng)期在太空進(jìn)行活動(dòng)。1994年,我國(guó)開(kāi)始啟動(dòng)對(duì)接

9、機(jī)構(gòu)預(yù)研工作,上海航天技術(shù)研究院研制隊(duì)伍從1995年開(kāi)始對(duì)接技術(shù)原理研究。16年的研制之路充滿著艱辛與坎坷。2006年,方案樣機(jī)總裝完成,開(kāi)始試驗(yàn)驗(yàn)證,但在試驗(yàn)過(guò)程中卻出現(xiàn)了緩沖碰撞力超差和分離角速度超差問(wèn)題,這兩項(xiàng)指標(biāo)是對(duì)接任務(wù)中的重要性能指標(biāo)。上海航天技術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,專門組織攻關(guān)隊(duì)伍進(jìn)行專題攻關(guān),運(yùn)用仿真、理論計(jì)算、故障分析等手段確定了對(duì)碰撞力、分離角速度敏感的因素,進(jìn)行了上千次的驗(yàn)證試驗(yàn);采用創(chuàng)新思維,研制了不少輔助設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論