王村中學“深入開展新課標學習”活動總結

1、“深入開展新課標學習”活動總結王村中學2013年12月進程與動態(tài)，讓新課標學習真正落到實處。二、搭建平臺，強化學習，促進教師自身素質(zhì)的提高。１、加強新課標學習培訓，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，以適應新課改的要求，并使之常態(tài)化。學期初，學校動員全體教師深入學習新課程標準，新課標做到人手一冊，分教研組進行學習交流，在交流研討過程中，就個人經(jīng)驗交流、專題研討等方面開展活動，實現(xiàn)相互促進、相互提高。并組織學校教師積極參加周村區(qū)教師進修學校組織的新課標考

2、試。通過對新課標的學習培訓活動，學校教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，避免了“穿新鞋走老路”的情況，更好的促進教師自身素質(zhì)的提高。2、加大對教師的培養(yǎng)力度，更新教師的教育教學理念。為了更好的落實新課標學習的要求，學校加大了對教師的培養(yǎng)力度，為教師提供了更多的外出學習和培訓的機會。本學期，我校已派出教師赴北京、成都、濟南、濱州、張店等地參加培訓、交流和學習，并積極選派教師參加市區(qū)舉行的教育教學相關的各項活動，這在提高了教師的自身素質(zhì)的同時，更新了教師的