版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2010年4月文學(xué)概論(二)文學(xué)概論(二)試卷(課程代碼00542)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14小題,每小題1分,共14分)1以下關(guān)于文學(xué)的源泉的說(shuō)法與《周易》中“觀物取象”的觀念相符合的一項(xiàng)是【】A再現(xiàn)說(shuō)B表現(xiàn)說(shuō)C.勞動(dòng)說(shuō)D游戲說(shuō)2“戴蓉州云:‘詩(shī)家之景,如藍(lán)田日暖,良玉生煙;可望而不可置于眉睫之前也?!笸庵?、景外之景,豈容易可談哉”,這一詩(shī)論的作者是【】A皎然B劉禹錫C王昌齡D司空?qǐng)D31711年發(fā)表了《批評(píng)論》,從而加速了“文學(xué)
2、批評(píng)”這個(gè)概念為社會(huì)廣泛接受進(jìn)度的英國(guó)詩(shī)人是【】A蒲伯B華茲華斯C拜倫D普希金4美國(guó)文學(xué)批評(píng)家w布斯在《小說(shuō)修辭學(xué)》中首先提出了什么概念【】A敘述者B隱含作者C隱含讀者D故事人物5.“愁之為物,惟惚惟恍。不招自來(lái),推之弗往。尋之不知其際,握之不盈一掌。寂寂長(zhǎng)夜,或群或黨”,整體看這里所運(yùn)用的抒情話語(yǔ)方式是【JA比喻B象征C對(duì)比D反諷6以下各項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌特點(diǎn)的描述正確的是【】A詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù),以空間性的再現(xiàn)為主B.詩(shī)歌以線條、形狀、色彩為媒介
3、,以時(shí)間性的表現(xiàn)為主C詩(shī)歌以文字符號(hào)為媒介,其本身并沒(méi)有可以被人直接感受的形象D詩(shī)歌以線條、形狀、色彩為媒介,可以間接地喚起讀者的聯(lián)想,在頭腦中形成具有光、色、態(tài)的具體形象7《滄浪詩(shī)話》的作者是【】A嚴(yán)羽B(yǎng)李嶠C司空?qǐng)DD.蘇東坡8“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也”,這是歐陽(yáng)修對(duì)四季景象的描寫(xiě),體現(xiàn)了怎樣的風(fēng)格特點(diǎn)【】A簡(jiǎn)約B剛健C.平淡D.疏放9.以下不屬于亞里士多德文體三分法中的類型的是【】A史詩(shī)B小
4、說(shuō)C抒情詩(shī)D戲劇10以下關(guān)于通俗文學(xué)描述正確的是【】A通俗文學(xué)的創(chuàng)作常常是源自整體精神上的失衡而自發(fā)的行為,借助藝術(shù)創(chuàng)作尋求精神出路。B.通俗文學(xué)嚴(yán)肅地探討人生課題,蘊(yùn)含著多層次的豐富的思想內(nèi)容,從而給人以多方面的啟迪。C通俗文學(xué)建立在痛切人生的基礎(chǔ)上無(wú)論其情感是節(jié)制的還是張揚(yáng),都是內(nèi)在生發(fā)、流露出來(lái)的。D從事通俗文學(xué)創(chuàng)作的作家大多以不變的套路進(jìn)行固定題材的創(chuàng)作,并不忌諱題材和情節(jié)的雷同。11以下內(nèi)容不屬于文學(xué)史的研究的主要對(duì)象的是【】
5、A對(duì)文學(xué)現(xiàn)象與社會(huì)、歷史和文化關(guān)系的研究。B對(duì)文學(xué)風(fēng)格、流派和思潮的研究。C對(duì)文學(xué)的發(fā)生、歷史運(yùn)動(dòng)、發(fā)展變化規(guī)律、繼承與革新的原則和對(duì)策的研究。2011年4月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試文學(xué)概論(二)文學(xué)概論(二)試卷試卷(課程代碼00542)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14小題,每小題1分,共14分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1誰(shuí)在他所著的《沒(méi)有地址的
6、信》一書(shū)中提出“勞動(dòng)先于藝術(shù)”、“功利先于審美”的觀點(diǎn)【】A康德B普列漢諾夫C弗雷澤9魯迅2杜甫《登高》中的詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”所運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是【】A抒情B象征C敘述D議論3“不著一字,盡得風(fēng)流”,說(shuō)的是意境的哪一特點(diǎn)【】A物、情、意交融B空間感C反諷或悖論D意味蘊(yùn)藉4在文學(xué)人物的塑造上,馬克思在《致斐拉薩爾》中極力反對(duì)“席勒化”,即反對(duì)作者先從理論上研究某個(gè)時(shí)代,為自己總結(jié)出這個(gè)時(shí)代的某些原則,然后設(shè)計(jì)與此相適
7、應(yīng)的人物。在這里,馬克思是要強(qiáng)調(diào)典型的哪一特征【】A類型化B普遍意蘊(yùn)C個(gè)性與差異性D審美創(chuàng)造5“‘國(guó)王死了,后來(lái)王后也死了’,這是一個(gè)故事?!畤?guó)王死了,后來(lái)王后由于悲傷也死了’,這是一段情節(jié)”。提出這一觀點(diǎn)的作者是【】A愛(ài)摩福斯特B威毛姆C克林斯布魯克斯D羅伯特沃倫6下列各項(xiàng)是關(guān)于詩(shī)與畫(huà)的區(qū)分,判斷正確的是【】A詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù),以空間性的再現(xiàn)為主。B繪畫(huà)以線條、形狀、色彩為媒介,以時(shí)間性的表現(xiàn)為主C詩(shī)歌以文字符號(hào)為媒介,其本身并沒(méi)有可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文學(xué)概論真題
- 自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)真題匯總
- 自考0468德育原理 歷年真題 匯總
- 文學(xué)概論題庫(kù)自考
- 2019年自考傳播學(xué)概論模擬真題
- 自考語(yǔ)言學(xué)概論(2014.10)真題及答案.
- 2018年10月自考《經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)》真題【自考真題】
- 自考文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 自考00034社會(huì)學(xué)概論高頻主觀題匯總
- 自考00541語(yǔ)言學(xué)概論高頻主觀題匯總
- 自考00034社會(huì)學(xué)概論高頻主觀題匯總
- 自考國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論歷年真題
- 自考30461英語(yǔ)文化概論高頻主觀題匯總
- 自考英語(yǔ)二真題帶答案
- 全國(guó)自考中國(guó)古代文學(xué)史二00539自考真題及答案
- 自考11342民間文學(xué)概論密訓(xùn)高頻考點(diǎn)重點(diǎn)匯總
- 自考商法二歷年真題與答案
- 英美文學(xué)自考?xì)v年真題總結(jié)打印版
- 2018年4月自考《語(yǔ)言學(xué)概論》真題
- 國(guó)際法歷年自考真題及答案匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論