版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《文學(xué)概論文學(xué)概論》復(fù)習(xí)資料(一)復(fù)習(xí)資料(一)第一章第一章文學(xué)觀念文學(xué)觀念A(yù)、名詞解釋、名詞解釋1、文藝學(xué):研究文學(xué)的科學(xué)統(tǒng)稱,包括文學(xué)發(fā)展史、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)理論。2、文學(xué)理論:以社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)為研究對(duì)象,以哲學(xué)方法論為總指導(dǎo),研究和闡明文學(xué)性質(zhì)、特點(diǎn)和一般規(guī)律的科學(xué)。3、文學(xué)觀念:對(duì)文學(xué)的看法,“什么是文學(xué)”,變化中的,因民族、時(shí)代、群體、人而不同。4、文學(xué):具有審美意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的、凝結(jié)個(gè)體體驗(yàn)的、溝通人際交流的語(yǔ)言藝術(shù)。5、文學(xué)四要
2、素:世界、作家、作品和讀者。文學(xué)的必備要素,體現(xiàn)人與客體的對(duì)象性,體現(xiàn)人的本質(zhì)力量。6、表演藝術(shù):通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)形象的藝術(shù)。7、造形藝術(shù):運(yùn)用一定的材質(zhì)在空間塑造立體或平面形象的藝術(shù)。8、語(yǔ)言藝術(shù):以語(yǔ)言為媒介構(gòu)成藝術(shù)形象的藝術(shù)。9、視界融合:同一對(duì)象,人們視界與歷史已有視界交融。10、文化:人類的符號(hào)思維和符號(hào)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)品及其顯示的意義的總和。廣義、狹義、符號(hào)學(xué)。11、文學(xué)文化:揭示人的生存境遇和狀況;叩問人生的意義;溝通人與
3、人、人與自然的聯(lián)系;憧憬人類的未來(lái)。12、品質(zhì)閱讀:從關(guān)注文本中的用字、比興、平仄到關(guān)注情景、人物和情節(jié)。價(jià)值閱讀:發(fā)現(xiàn)文本的文化內(nèi)涵和價(jià)值的閱讀。13、物理境:事物純?nèi)坏目陀^存在。14、心理場(chǎng):事物在人的心目中的存在。15、審美:心理處于活躍的主體,在特定的心境、時(shí)空中,在有歷史文化滲透下,對(duì)客體的美的觀照、感悟、判斷。16、審美意識(shí)形態(tài):集團(tuán)傾向性與人類共同性的、認(rèn)識(shí)與情感的、無(wú)功利性與有功利性的、假定性與真實(shí)性的統(tǒng)一。17、文學(xué)的
4、認(rèn)識(shí)性:對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)。18、文學(xué)的情感性:文學(xué)認(rèn)識(shí)總是以情感評(píng)價(jià)方式表現(xiàn)出來(lái)。19、文學(xué)的假定性:文學(xué)的虛擬性。20、文學(xué)的真實(shí)性:藝術(shù)形象的合情合理的性質(zhì)。21、經(jīng)驗(yàn):個(gè)人見聞和經(jīng)歷及所獲得的知識(shí)與技能。22、體驗(yàn):把自己置身于價(jià)值世界去尋求、體味,創(chuàng)造生活的意義和詩(shī)意。23、詩(shī)言志:詩(shī)是抒發(fā)人的思想感情的。24、詩(shī)緣情:詩(shī)歌是抒發(fā)人的感情的。25、教化:詩(shī)歌為政治教化服務(wù)的文學(xué)思想。26、文藝復(fù)興:14~16世紀(jì)
5、,以復(fù)興古希臘、古羅馬文化為目標(biāo)。27、啟蒙主義:18世紀(jì),高揚(yáng)“自由、平等、博愛”旗幟,反封建、反傳統(tǒng)、反教會(huì),喚醒民眾的文學(xué)思想主張。28、俄國(guó)形式主義:文學(xué)是特殊的語(yǔ)言建構(gòu),是藝術(shù)手法,主張“陌生化”。29、結(jié)構(gòu)主義:由結(jié)構(gòu)主義方法論所聯(lián)系起來(lái)的文學(xué)思潮,功能層、行動(dòng)層、敘述層。30、新批評(píng)文本主義:認(rèn)為批評(píng)應(yīng)著力于文本的字義、結(jié)構(gòu)的分析。31、西方現(xiàn)象學(xué):以現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)為基礎(chǔ),一方面否認(rèn)審美對(duì)象的初始實(shí)在性和審美價(jià)值的最終理智判斷
6、,一方面強(qiáng)調(diào)感覺和知覺的直觀性和審美經(jīng)驗(yàn)在各階段的決定作用。32、接受美學(xué):建立某種“召喚結(jié)構(gòu)”,有待讀者響應(yīng),從而構(gòu)成對(duì)話關(guān)系。33、召喚結(jié)構(gòu):文學(xué)作品具有意義空白和含義不確定,召喚讀者去填充和確定。34、新樂府:以新樂府得名,關(guān)心民苦,揭露時(shí)弊,有現(xiàn)實(shí)主義傾向。35、古文運(yùn)動(dòng):以儒學(xué)為旗幟,以復(fù)古為口號(hào),以文體改革為中心,以維護(hù)唐王朝為目的的散文革新運(yùn)動(dòng)。代表人物韓愈,柳宗元。36、物感說(shuō):我國(guó)古代提出的一種心與物關(guān)系的學(xué)說(shuō)。A、名
7、詞解釋、名詞解釋1、文本:語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用形態(tài),根據(jù)一定的語(yǔ)言規(guī)律和語(yǔ)義規(guī)則組成整體語(yǔ)句,未經(jīng)讀者閱讀只是語(yǔ)言產(chǎn)品(如書)。2、文學(xué)文本:構(gòu)成文學(xué)這種語(yǔ)言藝術(shù)品的具體語(yǔ)言形態(tài)。3、桐城派:方苞開創(chuàng),劉大櫆、姚鼐發(fā)展,學(xué)《左傳》、《史記》等先秦西漢散文和唐宋八大家,講究義法,力求語(yǔ)言雅潔,以陽(yáng)剛陰柔分文章風(fēng)格。4、文之精粗:粗是形色聲名,可見可聽的外界景象;精是指道。5、文學(xué)文本的語(yǔ)言性:文學(xué)文本所具有的基本的語(yǔ)言特性。6、語(yǔ)言:聲音與意義
8、結(jié)合的符號(hào)表意系統(tǒng),是人類交際最重要的工具。7、文學(xué)語(yǔ)言:加工過(guò)的、規(guī)范化了的書面語(yǔ)言。8、文學(xué)作品的語(yǔ)言:經(jīng)過(guò)作家加工的、旨在創(chuàng)造藝術(shù)形象并表達(dá)意義的語(yǔ)言形態(tài)。9、語(yǔ)言結(jié)構(gòu):語(yǔ)言集團(tuán)的總模式,代代相傳的語(yǔ)言系統(tǒng),包括語(yǔ)法、名法、詞匯,是一種約定俗成的代碼。10、言語(yǔ):在特定語(yǔ)境下人的說(shuō)話活動(dòng),是說(shuō)話人可能說(shuō)或理解的全部?jī)?nèi)容,傳達(dá)個(gè)人說(shuō)話的一種信息。11、語(yǔ)言革命:胡適提出,1、言之有物,2、不模仿古人,3、講求文法,4、不無(wú)病呻吟,5
9、、不濫調(diào)套語(yǔ),6、不用典,7、不講對(duì)仗,8、不避俗字俗語(yǔ)。12、文學(xué)語(yǔ)言組織:文學(xué)文本最基本層次和直接現(xiàn)實(shí),是表現(xiàn)性目的和個(gè)性特征的整體性語(yǔ)言構(gòu)造。13、語(yǔ)音層面:語(yǔ)言組織的基本層面之一,是文學(xué)語(yǔ)言組織的語(yǔ)音組合系統(tǒng),包括節(jié)奏和音律。14、文法層面:文學(xué)語(yǔ)言組織基本層面之一,文學(xué)語(yǔ)言組織在語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)句和篇章方面的構(gòu)成法則。包括詞法、句法和篇法。15、辭格層面:語(yǔ)言組織的基本層面之一,是富有表現(xiàn)力并帶有一定規(guī)律性的表現(xiàn)程式的運(yùn)用狀況。16、
10、文學(xué)語(yǔ)言的審美特征:文學(xué)語(yǔ)言組織的美的具體表現(xiàn)方式及其相應(yīng)的構(gòu)成法則。內(nèi)指性、音樂性、陌生化、本色化。B、簡(jiǎn)答題、簡(jiǎn)答題一、什么是文學(xué)文本?它與文學(xué)作品的區(qū)別?1、文學(xué)文本是供讀者閱讀的包含完整意義的實(shí)際語(yǔ)言形態(tài),語(yǔ)言藝術(shù)品的基本存在方式。2、文學(xué)文本是作家創(chuàng)作出來(lái)供讀者閱讀而未閱讀的語(yǔ)言形態(tài)。3、文學(xué)作品已被讀者閱讀并賦予一定讀法的語(yǔ)言形態(tài)。二、如何理解文學(xué)文本?1、是指一種實(shí)際的語(yǔ)言形態(tài)。它不是指理想的具有普遍適用性的社會(huì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu),
11、而是指特定的個(gè)體或群體在社會(huì)生活中對(duì)語(yǔ)言的具體運(yùn)用。2、表達(dá)某種相對(duì)完整的意義。3、被創(chuàng)造出來(lái)、被讀者閱讀和接受的。三、什么是文學(xué)文本的組成?1、文學(xué)語(yǔ)言組織。2、文學(xué)形象系統(tǒng)。3、文學(xué)意蘊(yùn)世界。四、什么叫文學(xué)文本中的語(yǔ)言,有何重要地位?1、文學(xué)文本的語(yǔ)言是作家經(jīng)過(guò)加工的,旨在創(chuàng)造藝術(shù)形象,表達(dá)意義的語(yǔ)言形態(tài)。2、是文學(xué)文本的基本存在方式。3、是意義不可分離的生長(zhǎng)地。4、不僅表達(dá)意義,而其本身就是意義的組成部分。5、是文學(xué)文本的美的組成
12、部分。C、論述題、論述題一、什么文學(xué)語(yǔ)言組織?特征是什么?1、文學(xué)語(yǔ)言組織是文學(xué)文本最基本層次和直接現(xiàn)實(shí),它是一種具有表現(xiàn)性目的和個(gè)性特征的整體性語(yǔ)言構(gòu)造。2、是一種語(yǔ)言性構(gòu)造。3、具有整體性。4、具有表現(xiàn)目的和個(gè)性特征。二、文學(xué)語(yǔ)言組織由哪些層面構(gòu)成?1、語(yǔ)音層面。2、文法層面。3、辭格層面。三、什么是文學(xué)語(yǔ)言的審美特征?表現(xiàn)在哪些方面:1、文學(xué)語(yǔ)言審美特征是指文學(xué)語(yǔ)言組織的美的具體表現(xiàn)方式及其相應(yīng)的構(gòu)成法則。2、內(nèi)指性。3、音樂性。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文學(xué)概論自考復(fù)習(xí)資料大全
- 自考民間文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 05823兒童文學(xué)概論自考復(fù)習(xí)資料
- 自考11342民間文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 自考民間文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料整理
- 設(shè)計(jì)概論自考復(fù)習(xí)資料
- 自考11342民間文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料整理
- 文學(xué)概論教程復(fù)習(xí)資料
- 《文學(xué)概論》期末復(fù)習(xí)資料
- 自考00504《藝術(shù)概論》復(fù)習(xí)資料
- 自考漢字學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料一
- 文學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料
- 自考“政治學(xué)概論”復(fù)習(xí)資料
- 自考電子商務(wù)概論復(fù)習(xí)資料_自考小抄
- 自考電子商務(wù)概論復(fù)習(xí)資料_自考小抄
- 自考語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 自考政治學(xué)概論復(fù)習(xí)資料
- 自考傳播學(xué)概論新版復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論