節(jié)能環(huán)保-綠色低碳主題班會教案

1、1節(jié)能環(huán)保，綠色低碳主題班會節(jié)能環(huán)保，綠色低碳主題班會執(zhí)教者：石家釗執(zhí)教時間：2015年4月16日執(zhí)教班級：三（1）班活動目的：1.通過活動，讓學(xué)生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命同時，綠色循環(huán)經(jīng)濟是社會企業(yè)的必然選擇和大勢所趨。2.激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內(nèi)涵，從小樹立環(huán)保意識和參與監(jiān)督企業(yè)的環(huán)境效應(yīng)的落實。3.讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣

2、，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者和綠色。輔導(dǎo)重點：使孩子樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣。認識到綠色循環(huán)經(jīng)濟的重要性和必然性。輔導(dǎo)難點：體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀?；顒佑镁撸憾嗝襟w設(shè)備、電腦課件?；顒臃绞脚c方法：討論法。主持人：石家釗活動過程：第一環(huán)節(jié)引出班會主題觀看視頻音樂《地球，你好嗎？》我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《

3、地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今天學(xué)習的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會上我們一起學(xué)習了解的內(nèi)容。33.介紹“低碳生活”。低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)

4、來改變生活細節(jié)。4.介紹“綠色經(jīng)濟”循環(huán)經(jīng)濟，本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟，它要求運用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不是機械論規(guī)律來指導(dǎo)人類社會的經(jīng)濟活動。與傳統(tǒng)經(jīng)濟相比，循環(huán)經(jīng)濟的不同之處在于：傳統(tǒng)經(jīng)濟是一種由“資源－產(chǎn)品－污染排放”單向流動的線性經(jīng)濟，其特征是高開采、低利用、高排放。循環(huán)經(jīng)濟要求把經(jīng)濟活動組織成一個“資源－產(chǎn)品－再生資源”的反饋式流程，其特征是低開采、高利用、低排放。所有的物質(zhì)和能源要能在這個不斷進行的經(jīng)濟循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟

5、活動對自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，創(chuàng)建節(jié)約型社會，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，體現(xiàn)了以人為本、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，是我國全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略選擇，符合當今世界發(fā)展潮流。5.循環(huán)經(jīng)濟的意義循環(huán)經(jīng)濟是一種最大限度地利用資源和保護環(huán)境的經(jīng)濟發(fā)展模式。它主要是通過對傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造，最大限度地減少資源消耗和廢物排放。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，走新型工業(yè)化道路的重