英語里28個(gè)經(jīng)典游戲

1、親愛的老師們，Lisa把本人從教積累的28個(gè)經(jīng)典游戲整理出來給大家分享，絕對原創(chuàng)，歡迎轉(zhuǎn)載！?。±弊訖幟饰宀拷虒W(xué)法Step1Revision復(fù)習(xí)Step2Presentation輸入Step3Drilling操練Step4Practice練習(xí)Step5Consolidation鞏固詳解：Revision：510分鐘復(fù)習(xí)上次課的重難點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)回憶起來。注意點(diǎn)（單個(gè)學(xué)生）、線（一組或一排學(xué)生）、面（全班學(xué)生）的結(jié)合。及時(shí)發(fā)現(xiàn)

2、上次課遺留的問題，進(jìn)行糾正，查漏補(bǔ)缺。可采用短小的游戲，帶動(dòng)氣氛，復(fù)習(xí)鞏固，建立學(xué)習(xí)自信。Presentation（input）：10分鐘輸入今天的新內(nèi)容（單詞、句型），在此環(huán)節(jié)，老師運(yùn)用情景教學(xué)，如聲音、動(dòng)畫、實(shí)物、簡筆畫、卡片、動(dòng)作、表情。老師是主角。輸入要充分，生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)出要教的東西。Drilling：1520分鐘游戲的訣竅是，要設(shè)置游戲陷阱和競爭機(jī)制，注意節(jié)奏的快慢，在加入元素時(shí)，可加入上節(jié)課學(xué)的東西，盡量用到競爭機(jī)制，聲

3、音你要有煽動(dòng)力?；A(chǔ)課堂游戲示例例如：highlowvoice簡單但不容易，技巧是，首先老師要大聲說，學(xué)生小聲說，起輸入作用，然后學(xué)生大聲，老師小聲。及時(shí)總結(jié)游戲結(jié)果，調(diào)動(dòng)氣氛，馬上進(jìn)行表揚(yáng)。跟學(xué)生講解（配合肢體語言）：WhenIsaythewdinhighvoiceyoushouldsayitinlowvoice.WhenIsayitinlowvoiceyoushouldsayitinhighvoice.Ok...Firstlet’s

4、haveatry!…Greatyoudidaverygoodjob.Areyouready…變換形式：1）句型加長，更復(fù)雜，適合大一點(diǎn)的孩子。將句子分成段，一段high，一段low2）引入競爭機(jī)制（比賽），有獎(jiǎng)勵(lì)3）選出一名學(xué)生當(dāng)老師，讓他說出一個(gè)句子，后面照常4）按學(xué)生排列順序進(jìn)行高低聲，如高低高5）按學(xué)生身高，聲音隨身高變化6）將學(xué)生分組，一組聲音大，下一組更大，再下組更大…Teachersaysstudentsdo（Isayyou

5、guess）重要的輸入游戲，還可以按實(shí)際情況安排成Ishowcardsyouguess?；蛘哒垖W(xué)生上臺(tái)，事先跟學(xué)生交代好，囑咐學(xué)生做出老師要求的動(dòng)作、表情或者表演出來，然后學(xué)生來猜。2、Magicfingers如集體輸出單詞cat，老師伸出1只手指，students說cat，伸出2只手指，students說cat、cat…變形：1）拍1次手掌，students說cat，拍2次手掌，students說cat、cat…2）跺1次腳，stud

6、ents說cat，跺2次腳，students說cat、cat…3）伸左手為男生讀，右手為女生讀注意：在老師做動(dòng)作指揮到一定程度后，可請學(xué)生當(dāng)小老師來指揮。3、Superguesser在輸出和檢驗(yàn)學(xué)生對單詞的掌握時(shí)，準(zhǔn)備好單詞卡，老師隨意抽出一張，藏起來讓學(xué)生看不到內(nèi)容；然后讓學(xué)生看、讀老師手上的單詞卡，以此來猜是哪個(gè)單詞被藏起來了。先集體猜再單個(gè)檢驗(yàn)學(xué)生的發(fā)音和認(rèn)讀。變形：將學(xué)生分成若干組，也可按男女生分組，進(jìn)行比賽，看哪一組的學(xué)生最快