28個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲

1、第三部分第三部分團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)45、團(tuán)隊(duì)的使命和遠(yuǎn)景游戲類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)參加人數(shù)：不限，視情況分成36人的小組游戲時(shí)間：30分鐘場(chǎng)地要求：會(huì)議室所需材料：任意一些物品，如餅干、通心粉、硬幣、巧克力、顏色筆、簡報(bào)紙、舊雜志、氣球、甚至草、樹葉、石頭等；每樣物品數(shù)量隨意活動(dòng)目的?活躍課堂氣氛，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意，建立團(tuán)隊(duì)精神。?讓學(xué)員加入到一個(gè)有趣的問題解決的活動(dòng)中。?讓每個(gè)學(xué)員思索目前團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀和未來，并統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。操作程序1.將學(xué)員分成３6人的

2、小組。2.將上述材料放在一張大桌子上，各小組可隨意取用所需的材料。3.告訴學(xué)員，他們每個(gè)小組的任務(wù)就是用以上物品形成一副圖畫，表現(xiàn)出：a)過去、現(xiàn)在和將來的團(tuán)隊(duì)的氣氛和合作關(guān)系是怎樣的。b)他所理解的公司的使命和遠(yuǎn)景是怎樣的。c)完成后請(qǐng)小組中的１人對(duì)小組形成的圖畫做一個(gè)不超過3分鐘的演說。d)詢問大家是不是通過不同小組的圖畫和演說，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的狀況更加了解了？其它可選操作程序其它可選操作程序A.根據(jù)不同要求，此游戲可用來完成其它任務(wù)。

3、例如：B.“請(qǐng)站在我們的客戶、整個(gè)公司、我們自己的角度，說明我們的現(xiàn)狀和團(tuán)隊(duì)關(guān)系?！盋.“請(qǐng)說明我們的團(tuán)隊(duì)目前在產(chǎn)品、市場(chǎng)策略和管理方面的現(xiàn)狀?！盌.“請(qǐng)描述我們團(tuán)隊(duì)的未來?！薄罢?qǐng)比較一下我們和主要競(jìng)爭對(duì)手的位置?！盓.當(dāng)每個(gè)小組完成了自己的作品和演說之后，講師可以要求學(xué)員分別以客戶、競(jìng)爭對(duì)手、員工個(gè)人的角度對(duì)小組的作品提出自己的問題。F.可更深入的引導(dǎo)使命和遠(yuǎn)景在員工激勵(lì)方面的意義。相關(guān)討論?如果要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的使命和遠(yuǎn)景，目前最重要的是

4、解決哪些問題？?目前我們最弱的、做的還不夠的地方在哪里？目前我們的優(yōu)勢(shì)在哪里？?我們可以獲得哪些資源的支持？在觀念上，還有哪些問題是需要引起我們重視的？?就一件事而言，現(xiàn)在大家以現(xiàn)實(shí)中的部門為單位，制定一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃。?確定使命和遠(yuǎn)景對(duì)公司和員工有什么意義？團(tuán)隊(duì)建設(shè)46、踩高蹺游戲類型：活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)：人數(shù)不限，812人一組游戲時(shí)間：20分鐘場(chǎng)地要求：空地所需材料：每組一副高蹺，2條2米的繩子，2條3米的繩子，1條25米的繩子?；顒?dòng)目

5、的?讓人們活動(dòng)起來制造熱烈氣氛。?團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)。操作程序1.培訓(xùn)師將上述材料發(fā)給每個(gè)小組。2.培訓(xùn)師在地面劃兩條平行線，間距5米，作為起點(diǎn)和終點(diǎn)。3.每組學(xué)員利用上述材料從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。4.已經(jīng)達(dá)到終點(diǎn)的人不能再返回起點(diǎn)。5.團(tuán)隊(duì)中所有人都通過才算小組過關(guān)。6.游戲過程中，學(xué)員身體的任何部分不能接觸地面。7.最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝者?？色@得獎(jiǎng)品。編者提示?此游戲適合公司內(nèi)員工的大型聚會(huì)。?此游戲不需要做總結(jié)討論。?此游戲可增加背景音