西北農(nóng)林科技大學(xué)管理學(xué)題庫

1、西北農(nóng)林科技大學(xué)本科課程考試試題【一】（卷）201—201學(xué)年第學(xué)期《管理學(xué)原理》課程卷專業(yè)班級：命題教師：梁洪松審題教師：學(xué)生姓名：學(xué)號：考試成績：一、一、單項選擇（每小題2分，共30分）得分：分（）1.在領(lǐng)導(dǎo)方式下，組織溝通通常以下行溝通為主。A獨裁式B.民主式C.放任式D.組織溝通方式實際上與領(lǐng)導(dǎo)方式無關(guān)（）2.洛克希德導(dǎo)彈公司的管理者常在政府宣布與該公司簽訂大筆軍火合同之前就已開始招聘人員。這是一種A.前饋控制行動B.反饋控制行

2、動C.同步控制行動D.無效的管理行動（）3.在以下的情況下，管理的幅度可以加寬的是A.組織各項工作的過程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化B.工作的相互依賴程度高，經(jīng)常需要跨部門協(xié)調(diào)C.組織環(huán)境很不穩(wěn)定，時常出現(xiàn)新情況D.下屬的工作單位在地理位置上相當(dāng)分散（）4.在會議進(jìn)行中，管理者不希望下屬不停地提出各種問題干擾會議的進(jìn)行，于是，在有人舉手要發(fā)言時便無視他們的舉動，只顧自己把話講完。這種影響下屬行為的方式是A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.自然消退D.懲戒（）5.

3、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，這句話最能說明的管理原理是A.搞好企業(yè)，關(guān)鍵在于有沒有一個合格的企業(yè)家B.搞好企業(yè)，就不可避免地要解聘無能的人，讓“熊兵”下崗C.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵在于進(jìn)行人力資源開發(fā)，把“熊兵”培養(yǎng)成“能將”D.任何領(lǐng)導(dǎo)者都不免要與些無能之輩共事（）6.管理的概念不包括。A.管理是為實現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的B.組織在個人取得額外成就而很快給予的獎金C.以上兩種情況均可使金錢成為激勵因素D.無論什么情況下金錢都只是保健因素（）15.以下

4、組織形式中最直接體現(xiàn)了管理勞動專業(yè)化分工的思想的是A直線制B.直線職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制二、二、判斷題（每小題1分，共10分。對的劃T，錯的劃F。）得分：分（）1根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，五個需要可以同時對個人產(chǎn)生激勵作用。（）2X理論認(rèn)為人是喜歡工作的，把工作作為生活的需要。（）3工廠的車間、班組、科室，醫(yī)院的門診室，學(xué)校的班級、教研室以及黨團(tuán)組織、行政組織等都是非正式組織。（）4領(lǐng)導(dǎo)活動古今中外都有相通的地方，但是領(lǐng)導(dǎo)的過程總

5、是在一定的歷史條件下進(jìn)行的，所以隨著時代的變遷和發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)也會提出新的要求。（）5保健因素同工作內(nèi)容有關(guān)，激勵因素與工作環(huán)境有關(guān)。（）6計劃明確了組織成員行動的方向和方式，從而成為協(xié)調(diào)組織各方面行動的有力工具。（）7感覺是人腦對客觀事物的整體反映，知覺是對事物個別屬性(如顏色、聲音、氣味等)的反映。（）8組織機(jī)構(gòu)是否設(shè)置合理是衡量組織成熟程度和有效性的重要標(biāo)志。（）9某勞模在三年內(nèi)完成了10年的工作定額，這反映了目標(biāo)的制定缺乏