詩(shī)歌鑒賞(教)

1、120122012年高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：詩(shī)歌鑒賞答題技巧訓(xùn)練高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：詩(shī)歌鑒賞答題技巧訓(xùn)練高三語(yǔ)文組高三語(yǔ)文組汪玨汪玨一、答題要求一、答題要求１、詩(shī)歌鑒賞屬開放性較強(qiáng)的題目，但應(yīng)該結(jié)合詩(shī)歌分析，所有問(wèn)題均要從詩(shī)歌中來(lái)，避免離開詩(shī)歌進(jìn)行猜測(cè)，或把自己的捕風(fēng)捉影的看法作片面夸大。要從詩(shī)歌中找到有力的證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。鑒賞、評(píng)論要客觀公正。２、對(duì)古代詩(shī)歌的鑒賞評(píng)價(jià)要立足于歷史的角度，要聯(lián)系社會(huì)歷史的發(fā)展來(lái)看，不以今人

2、的看法來(lái)強(qiáng)求古人（除非題目有特殊要求）。３、看清題目要求，依點(diǎn)作答審清題目要求是答題的基礎(chǔ)和前提，否則，只能是答非所問(wèn)，對(duì)詩(shī)歌的理解再正確也沒(méi)有作用。如果題目要求有幾個(gè)問(wèn)題，則按照題目要求分別作答。不能只根據(jù)自己對(duì)詩(shī)歌的理解來(lái)寫而分不清條條，要分成幾點(diǎn)，列出答案。４、要有觀點(diǎn)，有理由答題時(shí)先寫出自己的觀點(diǎn)，然后從詩(shī)歌中找出根據(jù)闡述理由。理由要具體，不能只是說(shuō)些大而空的話。或先分后總，或先總后分。答題要有條理。二、技法點(diǎn)撥二、技法點(diǎn)撥（一

3、）、詩(shī)歌“五看”：看標(biāo)題、看作者、看關(guān)鍵詞、看意象、看注解。（二）、答題格式1、先觀點(diǎn)后理由：解題時(shí)先表明觀點(diǎn)，再陳述理由。2、先總后分式：答題時(shí)，先總說(shuō)后分說(shuō)。3、分點(diǎn)作答式：答題時(shí)，分成幾點(diǎn)，列出答案。限時(shí)訓(xùn)練（一）限時(shí)訓(xùn)練（一）１、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（2007全國(guó)II）新晴野望新晴野望王維新晴原野曠，極目無(wú)塵垢①。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)人閑，傾家事南畝。［注］①塵垢：塵埃。⑴第三聯(lián)上下兩

4、句中最精練傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：⑵尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？答：２、閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題（2007廣東）溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。⑴詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其情感？（２分）答：3［注］長(zhǎng)安君為王安石（1021――1086）的大妹，，工部侍郎張奎之妻，封長(zhǎng)安縣君。此詩(shī)為王安石于宋仁宗嘉祐五年（1060）

5、出使遼國(guó)前所作。此時(shí)他尚未拜相變法。詩(shī)中表現(xiàn)了“愴情”之感，請(qǐng)就中間兩聯(lián)逐聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)這種情感的。答：限時(shí)訓(xùn)練（二）限時(shí)訓(xùn)練（二）１、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（山東兗州一中１月月考）浣溪沙浣溪沙秦觀漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴似窮秋，淡煙疏水畫屏幽。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤。⑴詞的上片情景交融，為全詞營(yíng)造出怎樣的氛圍？請(qǐng)作具體分析。答：⑵“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”兩句主要運(yùn)用了什么修辭手法？有什么

6、表達(dá)效果？答：２、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（廣東汕頭３月模擬）送魏二送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。⑴清人沈德潛說(shuō)：“唐人絕句有余蘊(yùn)?！边@首詩(shī)的前兩句描繪了作者送別友人時(shí)的情景，請(qǐng)你從中選擇一個(gè)字加以賞析，來(lái)印證沈氏的說(shuō)法。（３分）答：⑵對(duì)詩(shī)的后兩句，陸時(shí)雍在《詩(shī)鏡總論》中說(shuō)：“代為之思，其情更遠(yuǎn)?！闭?qǐng)你具體分析作者是怎樣來(lái)抒寫與友人的離別之情的。（５分）答：３、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后

7、回答問(wèn)題。（山東淄博２月模擬）落日悵望落日悵望馬戴孤云與歸鳥，千里片時(shí)間。念我何留滯，辭家久未還。微陽(yáng)下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏。⑴請(qǐng)賞析“千里片時(shí)間”一句的妙處。答：⑵沈德潛評(píng)此詩(shī)云：“意格俱好，在晚唐中可云軒鶴立雞群矣?！边@里所說(shuō)的“意”是指詩(shī)的思想感情，所謂“格”主要是指謀篇布局方面的藝術(shù)技巧。如果不管格律，把此詩(shī)次序稍作顛倒，即成下面這首詩(shī)：“孤云與歸鳥，千里片時(shí)間。微陽(yáng)下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。念我何留滯，辭家久未還