話(huà)題作文-原來(lái)你是這樣的人作文(3篇)

1、話(huà)題作文話(huà)題作文原來(lái)你是這樣的人作文（原來(lái)你是這樣的人作文（3篇）篇）第一篇：原來(lái)你是這樣一個(gè)人今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自走進(jìn)校門(mén)。因?yàn)榱?）班的語(yǔ)文老師程老師要給我們上一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，所以我特意早早地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了。所有的同學(xué)都端正地坐在自己的座位上，想留給程老師一個(gè)好的印象。我們?cè)缫哑炔患按耍娌恢莱汤蠋熓莻€(gè)什么樣的人？當(dāng)程老師一跨進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我們的目光“刷”地一齊投向了他，就開(kāi)始打量他

2、了：一頭鳥(niǎo)巢般的頭發(fā)遮擋著本來(lái)就很小的耳朵，叢林似的胡須布滿(mǎn)下巴和兩鬢，高挺的鼻子如小山峰一般，白白的皮膚，好一個(gè)不修邊幅的知識(shí)分子形象。一雙小得像芝麻一樣的眼睛，笑起來(lái)，就瞇成了一條地平線。身材魁梧，再穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，又像一位體格健壯的運(yùn)動(dòng)員了。如果穿上軍裝那不就成了軍人了嗎……正式上課了。程老師講課的聲音很有磁性，具有感染力。他為我們范讀了第一自然段：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……”那讀書(shū)聲舒緩優(yōu)雅，抑揚(yáng)頓挫，再配上優(yōu)美的音樂(lè)

3、，就像靈泉般流淌在整個(gè)課堂，讓我們聽(tīng)的人身臨其境，好像真的已經(jīng)來(lái)到西瓜地，在月光下刺猹了。話(huà)題作文原來(lái)你是這樣的人作文（3篇）話(huà)題作文原來(lái)你是這樣的人作文（3篇）。程老師上課不僅投人還很幽默。在公開(kāi)課快結(jié)束時(shí)，程老師讓我們根據(jù)魯迅先生描寫(xiě)最后的最后，謝謝黑們?yōu)樾堅(jiān)谔煅纳险掖嬖诟校抑x謝您勒～杰式鞠個(gè)躬～好了，那些說(shuō)看到小張就各種蛋疼乳酸的人兒們啊，沒(méi)辦法，您們就繼續(xù)難受著吧，反正我們看著小張是歡喜就成了，嘿嘿～第三篇：原來(lái)你是這樣一個(gè)

4、人我的鋼筆剛才還夾在英語(yǔ)書(shū)里的，才上去批了一下《課堂作業(yè)本》回來(lái)就不見(jiàn)了呢？筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十萬(wàn)火急，立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書(shū)包里一層一層地翻過(guò)去，可始終不見(jiàn)筆的蹤影。忽然，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的那個(gè)同學(xué)手上拿著和我的那支一樣的筆。我立刻對(duì)她起了疑心，我的筆剛丟，她怎么就馬上拿起了這支筆，這天下怎么會(huì)有那么巧的事情。話(huà)題作文原來(lái)你是這樣的人作文（3篇）小學(xué)作文初中作文高中作文中考作文高考作文節(jié)日作

5、文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。再說(shuō)，我坐她后面，她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這樣的筆，怎么會(huì)今天突然有了呢？我心中升起一股疑團(tuán)。我深深地吸了一口氣，鼓起了極大的勇氣。我聲音發(fā)顫地問(wèn)她：“這支筆，你在哪兒找到的？借我看一下好嗎？”她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，先和我的同桌說(shuō)了一會(huì)話(huà)，看我認(rèn)真的樣子，又轉(zhuǎn)了回去，把筆好好地“擺弄”了一翻，然后才給我。然后，她又趴在桌子上，假裝在找什么東西，然后對(duì)我說(shuō)：“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆，可能是你掉的，要不你再找找看?！比缓笏帜贸?/p>