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1、1第1篇《論語(yǔ)》十二章《論語(yǔ)》十二章子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)孔子說(shuō):“學(xué)了(知識(shí))又按時(shí)溫習(xí)它,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很快樂(lè)嗎?人們不了解我,我卻不生氣、惱怒,不也是有才德的人嗎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)曾子說(shuō):“我每天多次進(jìn)行自我檢查:替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢?和朋友交往是否誠(chéng)
2、信呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?《為政》)孔子說(shuō):“我十五歲開(kāi)始立志做學(xué)問(wèn),三十歲能有所成就,四十歲遇事能不迷惑,五十歲的時(shí)候我懂得上天的意旨,六十歲時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn),七十歲時(shí)我的道德修養(yǎng)到了一定的程度,便可以順從意愿地做事而不會(huì)越過(guò)法度?!弊釉唬骸皽毓识?,可以為師矣?!?《為政》)孔子說(shuō):“溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),可以得到新的理解和
3、體會(huì),那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?《為政》)孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;只空想而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《雍也》)孔子說(shuō):“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫缓勶?,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小巷子里,別人都不能忍受那窮困清苦,顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!”子曰:“知之者不如好之者,好
4、之者不如樂(lè)之者?!?《雍也》)孔子說(shuō):“對(duì)于學(xué)問(wèn)和事業(yè),知道它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,不如以它為快樂(lè)的人?!弊釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,孔子說(shuō):“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊314擇其而之(好的方面,優(yōu)點(diǎn);跟從,學(xué)習(xí))善者從15子在上曰(河流)川16者如夫(往、離去;代詞,這,指河水)逝斯17不晝夜(放棄)舍18可奪帥也(指軍隊(duì))三軍19不可奪志也(指平民中的男子,這里泛指平民百姓)匹夫20博學(xué)而志(堅(jiān)定)篤(二)通假字1不
5、亦乎(同“悅”,愉快)說(shuō)2吾十五而志于學(xué)(同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間)有(三)詞類(lèi)活用1吾三省吾身(名詞作狀語(yǔ),每天)日2學(xué)而習(xí)之(名詞作狀語(yǔ),按時(shí))時(shí)3疏食,飲水(名詞活用為動(dòng)詞,吃)飯4溫而知(形容詞活用為名詞,學(xué)過(guò)的知識(shí);新的理解和體會(huì))故新5不習(xí)乎(動(dòng)詞活用為名詞,老師傳授的知識(shí))傳6好之者不如之者(形容詞的意動(dòng)用法,以……為快樂(lè))樂(lè)(四)古今異義吾日省吾身三古義:__泛指多次__今義:__數(shù)詞__)(五)一詞多義1知人不知而
6、不慍?動(dòng)詞,了解?溫故而知新?動(dòng)詞,知道,懂得?)2之學(xué)而時(shí)習(xí)之?代詞,指學(xué)過(guò)的知識(shí)?知之者不如好之者?代詞,指學(xué)問(wèn)和事業(yè)?)3其人不堪其憂(yōu)?代詞,那樣?回也不改其樂(lè)?代詞,他的?)4于吾十有五而志于學(xué)?介詞,在?于我如浮云?介詞,對(duì),對(duì)于?)5為為人謀而不忠乎?介詞,替?可以為師矣?動(dòng)詞,擔(dān)任、充當(dāng)?)6而學(xué)而時(shí)習(xí)之?連詞,表示順承?人不知而不慍?連詞,表示轉(zhuǎn)折?三十而立?連詞,表示修飾?溫故而知新?連詞,表示順承?曲肱而枕之?連詞,
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