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文檔簡介
1、一天,小剛正在食堂津津有味地吃飯。突然,有一個同學(xué)拍拍他的肩膀,問道:“小剛,小剛!你看看這是不是你的錢包?。俊闭f著,就把這個錢包遞給了小剛。小剛心想:這個錢包里裝的肯定是錢,不如我說這個是我的,那我就能用里面的錢買到我想要的東西了,好,就這么辦!于是,小剛就對那個同學(xué)說:“這個錢包是我的,你給我吧!”小剛滿心歡喜地拿著錢包,心里美滋滋的??墒撬洲D(zhuǎn)念一想:老師平時不是經(jīng)常教育我們要誠實(shí)嗎?今天,我拿了不該屬于我的東西,這是不對的呀!我
2、還是把錢包交給老師吧!于是,小剛?cè)讲⒆鲀刹降貋淼嚼蠋熋媲?,對老師說:“老師,這個錢包我不知道是誰的,就把它交給您吧?!崩蠋熤笨湫偸莻€拾金不昧的好孩子,他心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)小剛把錢包交給老師的那一刻,他的內(nèi)心有如烏云密布的長空一下子變得萬里無云,小剛真正懂得了什么是誠信……通過這個故事,小剛感受到了誠信原來是那么美好。它給予人自信、勇敢;它也是人生永恒的可貴品格。誠信在社會中也是很重要的,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我們每一個都應(yīng)該學(xué)會
3、誠信。在生活中,丟失的東西是每個人都會經(jīng)歷的。有人丟失了誠實(shí),使人不愿跟他交朋友;有人丟失了尊嚴(yán),使人另眼看他;而我也丟失過自信,使自己感到很苦悶。那還得從三年級說起,在我剛學(xué)作文時,由于我平時喜歡看課外書,所以老師每次布置的作文,我都寫得比班上的同學(xué)好。有一次,老師對我說:“芳芳,你的作文寫得不錯,寫篇去投搞?!币宦犚ネ陡?,我高興得一蹦三尺搞。回家后,我便動起筆來,一鼓作氣把草稿完成,經(jīng)過修改,總算完成了一篇“大作”。第二天,我把作
4、文交給老師,他認(rèn)為寫得不錯就把它投給了報社,此后幾天,我一直盼望我的“大作”能見報,結(jié)果,卻令我失望——那篇作文猶如石沉大海。一次次的投稿失敗,使我失掉了信心——下定決心不再投稿可。上四年級時,班上換了語文老師,他也認(rèn)為我的作為寫得不錯,同樣也讓我投稿,這讓我想起三年級投稿失敗的事,心一橫,我對老師說:“老師我不想投稿?!崩蠋焼栁覟槭裁?,我把讀三年級的事告訴了老師。老師了解了情況后便給我講“海侖。凱特的故事”,我被故事的主人翁的精神深深
5、感動了,此后,老師還拿了一本《鋼鐵事故怎么練成的》給我看。當(dāng)我讀完這本書時,保爾??虏旖鹈鎸χщy和挫折毫無退縮,將來還有什么出息,對比一下,我感到多么慚愧。上五年級時,那次汶川發(fā)生了大地震,我在老師的指導(dǎo)下,寫了篇《地震無情人有情》的作文投給了《德語報》。終于發(fā)表了,這給我時多大的鼓舞?。≌f句實(shí)話,我要感謝老師和《德育報》幫找會為了丟失的東西——自信。在我最孤獨(dú)的時候,有你;在我最悲傷的時候,有你;在我最痛苦的時候,身旁陪我的還是你。
6、可是如今你走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我……那是暑假,一個晴朗的傍晚,我在北京哥哥家附近花園里的涼亭中小坐,忽見有一個人走過,是一個小女孩,她有一頭長長的頭發(fā),穿著粉色的花邊裙,頭上用一個小蝴蝶結(jié)裝飾著,我叫住了她,同她在涼亭里聊天,從聊天中得知,她比我小一歲,她家就在不遠(yuǎn)的地方。我們聊得很投機(jī),很快成了一對形影不離的好朋友。每天清晨,我們一同在花園中讀書唱歌,中午就各自回家吃飯。下午,我們又在她家繪畫玩耍,直到天黑。在那個暑假,那些快樂的日子里
7、,我們的友情與日俱增。一天,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)哥哥第一次送給我的生日禮物——那塊名貴的手表不見了!我記得我明明就放在毛絨玩具熊的旁邊了,怎么會沒了呢?我只依稀記得,好朋友——那個天天來和我玩的女孩子張晴昨天看過我的毛絨熊,會不會……我氣憤極了,她為什么要偷我的生日禮物,更何況那可是我最珍貴的東西呢,她知道的呀!我越想越生氣,便快速向她家跑去。我剛一出門就看見了她,同時也看見了她手上的表,和哥哥送給我的一模一樣,我不相信自己的眼睛,可是眼前
8、的事實(shí)又怎樣解釋呢?我一把奪過手表,問她為什么。她說:“我看見了這塊手表,想拿回家給媽媽看看,因?yàn)檫@表和媽媽的很像?!笨墒俏腋静宦犓慕忉?,她還說她留了字條的,我不信!大聲說著絕交的話,轉(zhuǎn)身走掉了,再也沒有去找過她。在回哥哥家的路上,我哭了,因?yàn)槲易詈玫呐笥羊_了我。這時我突然想起她說的字條的事,便快速跑回房間,果然發(fā)現(xiàn)了那張字條。沒有,她真的沒有騙我!我又轉(zhuǎn)身向她家跑去,她卻不肯見我。我知道我錯了,是我對不起她,是我冤枉了她!那一份
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