語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)

1、創(chuàng)智老師語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)1怎樣讀“一”怎樣讀“一”“一”在漢字中筆畫(huà)是最簡(jiǎn)單的，我們無(wú)論是口頭說(shuō)話，還是寫(xiě)文章，都會(huì)用到它。同學(xué)們可別小看了它，他的讀音還有一個(gè)有趣現(xiàn)象呢，在不同的詞語(yǔ)中聲調(diào)會(huì)發(fā)生變化，其變化規(guī)律如下：一、“一”念第四聲。在“一杯茶”、“一條河”、“一本書(shū)”、“一絲不茍”這幾個(gè)詞語(yǔ)中“一”念第四聲“y”。在這幾個(gè)詞語(yǔ)中，“一”后面的“杯（bēi）”、“條（tio）”、“本（běn）”“絲（sī）”分別為第一聲、第二聲、第

2、三聲、第一聲，由此看出，“一”在第一、二、三聲前念第四聲（yǐ）。二、“一”念第二聲（y）。在“一致”、“一切”、“一位”、“一共”這幾個(gè)詞語(yǔ)中“一”念第二聲“yi”。在這幾個(gè)詞語(yǔ)中，“一”后面的“致（zhi）”、“切（qie）”、“位（wei）”、“共（gong）”都是第四聲，不難看出，“一”在去聲前念第二聲“yi”。三、“一”在詞尾或單用時(shí)念第一聲“yi”。在“第一”、“初一”、“唯一”、“統(tǒng)一”這幾個(gè)詞語(yǔ)中“一”念第一聲。仔細(xì)觀察

3、，但可以發(fā)現(xiàn)“一”在這幾個(gè)詞語(yǔ)中排在末尾，所以，“一”在單用或排在詞末，句尾時(shí)讀第一聲“yi”。可是，有些詞語(yǔ)似乎又難以用這三條規(guī)律來(lái)確定它的讀音。第一次（yi）、有一天（yi）、有一次（yi）、十一次（yi）、這一天（yi）、這一次（yi）第一組詞語(yǔ)，即“第一次”、“十一次”中的“一”應(yīng)該讀第一聲“yī”，因?yàn)橛扇齻€(gè)字組成的詞語(yǔ)，如果前兩個(gè)字可以組成詞語(yǔ)，那么就可以用第三條規(guī)律來(lái)確定“一”的讀音；否則，就用第三條規(guī)律來(lái)確定“一”的讀音

4、；如第二、三組前兩個(gè)字不能組成詞語(yǔ)，那就只有通過(guò)第一、二條規(guī)律來(lái)確定“一”的讀音。如何讀“得”如何讀“得”同學(xué)們?cè)诶首x課文時(shí)，對(duì)“得”字的讀音往往讀不準(zhǔn)，該讀“de”的讀成了二聲。為了方便同學(xué)們正確掌握“得”字的讀音，現(xiàn)把“得”的三種讀法歸納總結(jié)如下：一、在下面兩種情況時(shí)讀(de)⒈用在動(dòng)詞后面，表示可能。如：“他去得，我也去得?！雹灿迷谛稳菰~后面，連續(xù)表示結(jié)果或程度的詞語(yǔ)。如：“天氣熱得很?！倍⒃谙旅嫒N情況時(shí)讀“d”。創(chuàng)智老師語(yǔ)文

5、基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)3當(dāng)“一”和“不”在四聲前時(shí)讀二聲。如：一（y）唱一（y）合（h）、一（y）字（z）千金、一（y）目（m）十行、不（b）自（z）量、不（b）共（gng）戴天、不（b）動(dòng)（dng）聲色。當(dāng)“一”和“不”在一、二、三聲前讀四聲。如：一（y）帆(fān)風(fēng)順、一(y)鳴(mng)驚人、一(y)曲(qǔ)終了、不(b)約(yūe)而同、不(b)知(zhī)所措、不(b)白(bi)之冤、不(b)寒(hn)而栗、不(b)可(kě)一世、