部編新教材八年級(jí)語文上期末考試試卷及答案

1、一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（本大題共（本大題共1111小題，共小題，共3030分。分。1～3小題，每題小題，每題2分；分；4～1111小題，每題題，每題3分）分）1下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A緋紅（緋紅（fēifēi）教誨（教誨（huhu）解剖解剖(pāo)(pāo)深惡痛絕（深惡痛絕（ww）B鮮腴（鮮腴（yy）窒息（窒息（shsh）匿名匿名(n)(n)懨懨欲

2、睡（懨懨欲睡（yānyān）C丘壑（丘壑（hh）瀕臨（瀕臨（pnpn）纖維纖維(xiān)(xiān)惟妙惟肖（惟妙惟肖（xiāoxiāo）D喧囂（喧囂（xiāoxiāo）遒勁（遒勁（jngjng）畸形畸形(jī)(jī)無動(dòng)于衷（無動(dòng)于衷（zhzhōngng）2.2.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)孩子，在奔跑的過程中，我希望你的步調(diào)是孩子，在奔跑的過程中，我希望你的步調(diào)是的，步伐是

3、的，步伐是的，步韻是的，步韻是的，步態(tài)的，步態(tài)的。的。A.A.和諧和諧穩(wěn)健穩(wěn)健勻速勻速優(yōu)雅優(yōu)雅B.B.勻速勻速穩(wěn)健穩(wěn)健和諧和諧優(yōu)雅優(yōu)雅C.C.和諧和諧勻速勻速優(yōu)雅優(yōu)雅穩(wěn)健穩(wěn)健D.D.勻速勻速和諧和諧優(yōu)雅優(yōu)雅穩(wěn)健穩(wěn)健3.3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A.A.作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B.B.通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一

4、新。通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。C.C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D.D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。4.4.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是A.A.“中國夢”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義

5、擔(dān)當(dāng)。中國夢”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.B.有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！庇形徽苋苏f過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋.C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D.D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇

6、士。5.5.以下對(duì)詩歌《春望》理解有誤的一項(xiàng)是以下對(duì)詩歌《春望》理解有誤的一項(xiàng)是()A。國破山河在，城春草木深。這是寫望中所見：國都?xì)埰撇豢?，山河并沒有被。國破山河在，城春草木深。這是寫望中所見：國都?xì)埰撇豢埃胶硬]有被破壞；春天降臨到長安城，因長久無人料理導(dǎo)致亂草叢生。這一聯(lián)在寫景中表破壞；春天降臨到長安城，因長久無人料理導(dǎo)致亂草叢生。這一聯(lián)在寫景中表達(dá)了詩人對(duì)眼前美景遭到破壞以后的失望之情。達(dá)了詩人對(duì)眼前美景遭到破壞以后的失望之情

7、。B。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。這一聯(lián)以。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。這一聯(lián)以“感時(shí)感時(shí)”一語承上，以一語承上，以“恨別恨別”一語啟一語啟下，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的感情。下，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的感情。C。烽火連三月，家書抵萬金。這兩句的意思是說：自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾，。烽火連三月，家書抵萬金。這兩句的意思是說：自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾，B.B.使用作比較、打比方的說明方法，說明近代的一般住房絕大部分是對(duì)使用作比較、打比方的說明方法，說明近代的一

8、般住房絕大部分是對(duì)稱的。稱的。C.C.使用分類別、作比較的說明方法，說明我國古代宮使用分類別、作比較的說明方法，說明我國古代宮殿和一般住房的共同殿和一般住房的共同特點(diǎn)。特點(diǎn)。D.D.使用作比較、打比方的說明方法，說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的使用作比較、打比方的說明方法，說明蘇州園林的布局充滿自然之趣的特點(diǎn)。特點(diǎn)。8.8.下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是A.A.選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)

9、角度來介紹蘇州園林選文是從亭臺(tái)軒榭的布局和假山池沼的配合兩個(gè)角度來介紹蘇州園林的。的。B.B.選文介紹假山和池沼的特點(diǎn)，目的是說明設(shè)計(jì)者生平多閱歷，胸選文介紹假山和池沼的特點(diǎn)，目的是說明設(shè)計(jì)者生平多閱歷，胸中有邱中有邱壑。壑。C.C.蘇州園林的景物布置，是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。蘇州園林的景物布置，是為了取得從各個(gè)角度看都是一幅畫的效果。D.D.“一般”“絕大部分”“大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確“一般”“絕大部

10、分”“大多”這些限制性詞語體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。性。閱讀《生于憂患閱讀《生于憂患死于安樂》一文，回答死于安樂》一文，回答911911題。題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可

11、乎畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎””雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石且焉置土石””雜曰：雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首铀炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，

12、始一反焉。之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何””北山愚公長息曰：北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不子又生孫，孫又生子；子又有子

13、，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平””河曲智叟亡以應(yīng)。河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。一厝雍南。自此，冀之南、漢之陰，無隴斷焉。9下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（）（2分）分）A北山愚公者，年北山愚公者，年且九十