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1、第一單元綜合測試一、單項(xiàng)選擇題(共60分,20小題,每小題3分)1.參與實(shí)踐的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程,下列行為中不屬于社會實(shí)踐行為的是()A.衣來伸手飯來張口B.參與學(xué)校勞動C.植樹節(jié)全家一起去植樹D.上敬老院慰問老人2.社會關(guān)系擁有不同的類型,下列關(guān)系中不屬于社會關(guān)系類型的是()A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.親子關(guān)系3.小紅在QQ上新結(jié)識了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號碼等告訴
2、他。小紅的正確做法是()①加強(qiáng)自我防范,學(xué)會自我保護(hù)②明辨是非,謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾④增強(qiáng)法律意識,依法自我保護(hù)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,下列屬于不道德行為的是()①語言輕松幽默②對求助者,盡力相助③對不順意的人,想罵就罵④與網(wǎng)友交流,盡量哄他、騙他A.①②B.③④C.①②③D.①④5.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則。下列屬于違背法律準(zhǔn)則的有①進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙②
3、18歲的德國學(xué)生制造“震蕩波”病毒致使網(wǎng)絡(luò)癱瘓③隱瞞個(gè)人真實(shí)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天④在網(wǎng)上公開對有矛盾的同學(xué)的進(jìn)行侮辱、誹鎊A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會行為,對這種親社會的行為理解錯(cuò)誤的是()A.樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,服務(wù)社會B.有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的價(jià)值觀念,有利于獲得他人和社會的接納和認(rèn)可D.親社會行為只與青少年有關(guān),與其他
4、人沒有任何關(guān)系7.CIH、“熊貓燒香”等病毒,曾在網(wǎng)絡(luò)上肆虐一時(shí),給大量上網(wǎng)計(jì)算機(jī)造成了無法挽回的損失。這些病毒往往是一些自恃技術(shù)高超的網(wǎng)絡(luò)黑客制造并散布的。對此,我們應(yīng)該()①仿效黑客攻擊網(wǎng)絡(luò),以毒攻毒②提高警惕,增強(qiáng)防范意識和能力③漠然視之,因?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒危害不大④及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)警察舉報(bào)A.①②B.③④C.①③D.②④8.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該()A.瀏覽全部信息B.自覺遵守全國青少
5、年網(wǎng)絡(luò)文明公約C.邀請家長時(shí)刻監(jiān)督自己,預(yù)防網(wǎng)癮D.拒絕一切信息9.人的成長離不開社會。人的成長是不斷社會化的過程,社會化要求我們逐步成長為一名合格的社會成員。作為合格的社會成員的說法中正確的是()①學(xué)習(xí)社會知識②了解社會③認(rèn)識社會④離開社會A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.作為青少年的我們會更加關(guān)注社區(qū)治理,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會更加關(guān)心社會發(fā)展,或者為之自豪,或準(zhǔn)備為之分憂……這說明()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④1
6、9.2017年3月10日,有網(wǎng)友發(fā)消息稱,“水滴直播”平臺的“教育”分類里,都是不同學(xué)校的教室內(nèi)畫面,“這些或午睡、或發(fā)呆、或看書的學(xué)生們知道自己在被直播嗎?”這一事件引發(fā)了網(wǎng)友的質(zhì)疑。這表明()①“水滴直播”平臺侵犯了學(xué)生的個(gè)人隱私②在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里,信息泄露、窺密偷拍等侵犯個(gè)人隱私的行為讓人防不勝防③侵犯他人隱私會給侵權(quán)人造成困擾和傷害④這是對學(xué)生嚴(yán)格監(jiān)管的表現(xiàn),不是侵犯個(gè)人隱私A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④20.網(wǎng)絡(luò)
7、是把雙刃劍。下列屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是()A.上網(wǎng)看新聞,查資料B.在網(wǎng)絡(luò)上從來不說真話C.利用網(wǎng)絡(luò)抄襲答案,完成作業(yè)D.利用網(wǎng)絡(luò)濫交朋友二、非選擇題(共40分,3小題)21.2017年多校組織開展“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”巾幗志愿服務(wù)活動。5月初,結(jié)合“五一勞動節(jié)”,組織中小學(xué)生,到新城區(qū)前草坪撿拾垃圾。通過開展此項(xiàng)活動,不僅可以提高學(xué)生的奉獻(xiàn)意識和文明素養(yǎng),更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。(1)閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識說說青少年如何養(yǎng)成
8、親社會行為?(2)養(yǎng)成親社會行為有哪些益處?(3)親社會行為在什么中養(yǎng)成?我們應(yīng)怎么做?22.大學(xué)生小李是玩電腦的高手,一次,為了驗(yàn)證自己的技術(shù)實(shí)力,他破譯了某證券公司的保護(hù)程序密碼,并修改了網(wǎng)絡(luò)主頁上的數(shù)據(jù),在短短的一小時(shí)使證券交易公司損失了幾百萬元,并造成證券交易公司的一度混亂。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)警后,迅速偵破了此案,小李最終受到了法律嚴(yán)厲的制裁。(1)小李是抱著什么心態(tài)去嘗試破譯密碼并修改網(wǎng)絡(luò)主頁的?(2)小李的這種行為為什么會受到法
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