防校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案

1、小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》及白政教督發(fā)【2016】4號文件精神和《小學(xué)2016年關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作方案》的要求，為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和校園財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全，維護學(xué)校的穩(wěn)定，根據(jù)我校的實際情況特制定學(xué)校欺凌預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。一、校園欺凌事件一、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、置機構(gòu)、職責(zé)職責(zé)（一）、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、組長：副組長：成員：（二）分工與職責(zé)1、現(xiàn)場指揮組組長：組員：有關(guān)單位責(zé)任人主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。2、現(xiàn)場救護組組長：關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。5、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師管理責(zé)任制。6

3、、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。三、三、處理程序理程序(一)接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員(教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。（二）處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)