長寧寶山青浦嘉定高三語文二模附答案

1、120152015學年高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研學年高三年級第二次質(zhì)量調(diào)研語文試卷考生注意：考生注意：1本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。2答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時應(yīng)特別注意，不能錯位。答題紙與試卷在試題編

2、號上是一一對應(yīng)的，答題時應(yīng)特別注意，不能錯位。3考試時間考試時間150150分鐘。試卷滿分分鐘。試卷滿分150150分。分。一閱讀80分（一）閱讀下文，完成（一）閱讀下文，完成1—6題。題。（1717分）分）中醫(yī)不必“死乞白賴”地宣稱“我也是科學”中醫(yī)不必“死乞白賴”地宣稱“我也是科學”江曉原①雖然傳統(tǒng)醫(yī)學幾千年來一直卓有成效地呵護著中華民族的健康，但是從鴉片戰(zhàn)爭之后，西醫(yī)挾歐風美雨之狂暴，君臨華夏大地，將中醫(yī)打得節(jié)節(jié)敗退。國民黨統(tǒng)治時

3、期，“取消中醫(yī)論”一度甚囂塵上。新中國建立以來，中國政府一直對中醫(yī)采取保護和扶持態(tài)度，這一態(tài)度迄今為止并無改變。但是，這并不能阻止從理論上對中醫(yī)的攻擊，“取消中醫(yī)論”居然重新出現(xiàn)，而某著名院士“中醫(yī)是偽科學”的論斷，更讓廣大中醫(yī)界人士痛心疾首。②中醫(yī)面對這一攻擊，能夠做出的辯護，往往只是非常軟弱無力地辯稱“我也是科學”。③其實，我們可以指出：如果中醫(yī)不是科學，那西醫(yī)也不是；如果西醫(yī)是科學，那中醫(yī)就也是。④在西方現(xiàn)在的學科分類體系中，經(jīng)常

4、是科學、數(shù)學、醫(yī)學三者并列，醫(yī)學并不屬于“科學”的范疇。因為在這種分類中，“科學”是指天文學、物理學等等“精密科學”，而人類對人體奧秘所知仍非常之少，故醫(yī)學遠遠沒有達到“精密科學”的地步。事實上，至遲到17世紀，西醫(yī)仍然停留在與星占學、煉金術(shù)緊緊糾纏在一起的巫術(shù)階段，那時西醫(yī)中“□□□□”的信念與《黃帝內(nèi)經(jīng)》相比如出一轍。⑤但是在中國，似乎人人——包括中醫(yī)界的人士——都承認西醫(yī)是科學，這是由于當初西醫(yī)就是在強大的唯科學主義語境下輸入中國

5、的，所以這個在西方至今也沒有被視為科學的西醫(yī)，到了中國卻天經(jīng)地義地成了科學。⑥那么，如果使用寬泛一點的“科學”定義呢？在那樣的定義中，就可以將西醫(yī)包括進去。但是，如果使用了寬泛的“科學”定義，那應(yīng)該寬到何處呢？只要適度加寬“科學”的定義（比如“對自然界的有系統(tǒng)的知識”），馬上就能將中醫(yī)也包括進去，又怎么能3你對這兩種主張怎么看？請闡述理由。（4分）（二）閱讀下文，完成（二）閱讀下文，完成7—1111題。題。（1919分）分）寂靜的聲音寂

6、靜的聲音[美]戈登漢普頓①“人類終有一天必須極力對抗噪音，如同對抗霍亂與瘟疫?！边@是諾貝爾獎得主暨細菌學家羅伯特柯赫在1905年提出的警語。歷經(jīng)一個世紀后，這一天已經(jīng)比先前近得多。今日，寧靜就像瀕臨滅絕的物種。城市、近郊、鄉(xiāng)村，甚至最偏遠、遼闊的國家公園，都避免不了人類噪音的入侵，而在洲際之間往返的噴射機，也使得北極無法幸免。此外，對抗噪音與維護寂靜不同。典型的反噪音策略，像是耳塞、噪音消除式耳機，甚至噪音削減法，都不是真正的解決方法，

7、因為它們無法幫助我們重建與大地的感情，無法幫助我們聆聽大地的聲音，大地卻是不斷在說話的。②人類的歷史已經(jīng)走到一個重要的時刻：如果我們要解決全球的環(huán)境危機，就必須永遠改變現(xiàn)今的生活方式。我們比以往更需要愛護大地，寂靜正是我們與大地交流的重要管道。③不受打擾、寧靜地傾聽大自然的聲音，盡情詮釋它們的意義，是我們與生俱來的權(quán)利。早在人類的噪音存在以前，這世界只有大自然的聲音。盡管這些聲音遠遠超越人類語音的范圍，就連抱負最遠大的音樂演奏也無法比擬

8、，但我們的耳朵早已完美地演化出聆聽這些聲音的能力，像是瞬間吹拂而過的微風暗示著天氣即將發(fā)生變化，春天的第一聲鳥囀預(yù)告著大地即將再度轉(zhuǎn)綠、蓬勃繁衍，迫近的暴風雨承諾會驅(qū)走干旱，變換的潮汐提醒我們天體的運行。這些體驗都能幫助我們找回與大地的情感，了解我們過去的演化。④寂靜并不是指某樣事物不存在，而是指萬物都存在的情況。它就像時間一樣，不受干擾地存在著。我們只要敞開胸懷，就能感受得到。⑤寂靜滋養(yǎng)我們的本質(zhì)、人類的本質(zhì)，讓我們明白自己是誰。等我

9、們的心靈變得更樂于接納事物，耳朵變得更加敏銳后，我們不只會更善于聆聽大自然的聲音，也更容易傾聽彼此的心聲。寂靜就像炭火的余燼能夠傳播。我們找得到它，而它也找得到我們。寂靜有可能失去，卻也能夠復(fù)得。盡管大多數(shù)人以為寂靜是可以想象出來的，其實不然。要體驗寂靜使心靈富足的奇跡，一定要先聽得到它。⑥寂靜是傳授花粉的昆蟲拍打翅膀時帶起的柔和曲調(diào)，當它們?yōu)榱硕惚芤粫r微風小心翼翼在松枝間穿梭時，蟲鳴與松林的嘆息交織成一片，可以整天都在你耳邊回響。寂靜